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摘要
一、引言
二、可持续发展的科学观念
三、可持续发展的教学内容
四、可持续发展观的教学策略
五、结语
主要参考文献
致谢
樊潇;
云南师范大学;
高中地理教学; 课程改革; 教学内容; 教学策略; 可持续发展观念;
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