声明
绪论
（一）选题缘由
（二）研究意义
（三）研究现状
（四）研究思路方法和创新之处
一、高中思想政治课教学设计相关概述
（一）概念界定
（二）指向高中思想政治学科核心素养的课堂教学设计的要求
二、高中思想政治课课堂教学设计现状调查及分析
（一）以培育高中思想政治学科核心素养为目标的调查问卷设计
（二）调查问卷的结果与分析
三、指向高中思想政治学科核心素养的课堂教学设计实施策略
（一）认真学习新版课程标准，及时更新教学理念
（二）明确素养导向，确定教学目标
（三）创造性分析教材，适当整合教学内容
（四）正确设定议题，发挥议题引领作用
（五）优化情境和活动设置，引导学生开展深度学习
（六）设计多元评价方式，助力核心素养培育
结语
附录1：教师问卷调查表
附录2：学生问卷调查表
致谢
注释
参考文献
