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初三学生家庭教养方式、自信心与学习动机的关系研究

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目录

声明

引言

1 文献综述

1.1 家庭教养方式研究综述

1.2 学生自信心研究综述

1.3 学习动机研究综述

1.4 家庭教养方式、自信心与学习动机三者研究的综述

2 问题提出与研究意义

2.1 研究目的

2.2 研究意义

2.3 研究假设

3 研究方法

3.1 研究对象

3.2 研究工具

3.3 研究过程

3.4 统计方法

4 研究结果

4.1 家庭教养方式研究结果

4.2 自信心的研究结果

4.3 学习动机研究结果

4.4 家庭教养方式、自信心和学习动机的关系分析

5 讨论分析

5.1 家庭教养方式、自信心、学习动机的现状

5.2 家庭教养方式、自信心和学习动机三者关系讨论

5.3 教育建议

5.4 本研究的不足

6 结 论

参考文献

附录

附录一:家庭教养方式量表

附录二、《中学生自信问卷》

附录三、《学习动机量表》

后记

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