哈萨克语背景初级汉语学习者的语音教学方法研究

目录

第一章 绪论

1.1研究背景

1.2研究目的

1.3研究意义

1.4国内外相关研究概况

第二章 对中哈教师不同汉语语音教学方法的课堂观察

2.1 对哈萨克斯坦教师的汉语语音教学方法的课堂观察

2.2 对中国教师的汉语语音教学方法课堂观察

2.3学生对不同课堂的反应及其分析

第三章 哈语背景的汉语初级水平学生语音习得情况与语音教学方法效果调查

3.1 哈语背景的汉语初级水平学生语音习得情况调查

3.1.1 调查情况介绍

3.1.2 调查数据统计与分析

3.2中哈教师汉语语音教学方法效果调查访谈

3.2.1调查访谈情况介绍

3.2.2 调查访谈分析

第四章 面向哈语背景的汉语初级水平学生语音教学设计

4.1哈语背景的汉语初级水平学生语音教学中出现的问题

4.2针对语音教学中所出现的问题的教学设计

4.2.1 教学设计的原则和思路

4.2.2 针对声母教学中所出现问题的教学设计

4.2.3 针对韵母教学中所出现问题的教学设计

4.2.4 针对声调教学中所出现问题的教学设计

4.3教学效果反馈与建议

4.3.1教学效果反馈

4.3.2教学效果建议

结论

参考文献

附录一 哈萨克斯坦汉语初级水平学习者语音教学情况调查问卷（学生卷）

附录二 哈萨克斯坦汉语初级水平学习者语音教学情况调查问卷（教师卷）

致谢

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