邓小平人才思想探析

摘要

邓小平人才思想是以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，把握住当今世界的时代主题和国际国内形势，根据马克思主义的人才理论，把中国革命、建设和改革开放人才实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成的适合中国国情的科学的人才思想。邓小平人才思想是邓小平理论的重要组成部分，研究邓小平人才思想，对于全面把握马克思主义人才理论体系的发展、深入理解邓小平理论、推动我国人才队伍建设、推进我国改革开放和现代化建设的进程、促进人才强国战略的实施都具有重大的意义。 全文共有三个部分组成： 第一部分：分析了邓小平人才思想的形成发展过程。邓小平人才思想在民主革命时期、社会主义改造和早期社会主义建设实践的复杂艰难条件下初步萌芽，有关人才问题的论述，都是针对具体问题、为完成具体任务而提出。 第二部分：阐述了邓小平人才思想的基本内涵。这是本文的重点部分。邓小平人才思想，内容丰富，观点众多。本文主要阐述了邓小平人才的标准、人才的培养和选拔、人才的使用和管理等方面的作用，并对邓小平人才思想的核心及特点进行了阐释。 第三部分：分析了邓小平人才思想的意义及启示。邓小平人才思想具有理论与实践的诸多重大贡献。邓小平人才思想是“人才强国战略”的理论基础，我们要以邓小平理论重要思想统领人才Ii作，大力实施人才强国战略，推进中国社会主义现代化事业的发展。

目录

文摘

英文文摘

声明

第一章引言

第二章邓小平人才思想的形成发展过程

第一节邓小平人才思想的萌芽

2.1.1民主革命时期倡导人才培养，强调多渠道发现培养人才

2.1.2建国初期强调合理培养使用干部、技术人才，为基础设施建设服务

第二节邓小平人才思想的形成

2.2.1人才是现代化建设成败的关键

2.2.2“尊重知识，尊重人才”

2.2.3选拔、培养党和国家的优秀接班人

第三节对毛泽东人才思想的继承和发展

2.3.1一切事物的成败“关键在人”

2.3.2培养“四有”新人

2.3.3“大胆使用”人才

第三章邓小平人才思想的基本内涵

第一节人才的标准

3.1.1要有坚定正确的政治方向

3.1.2要钻研业务，有真才实学

3.1.3要有健康的体魄

3.1.4坚持脑力劳动与体力劳动相结合、知识分子与工农群众相结合

第二节人才的培养和选拔

3.2.1人才的培养

3.2.2人才的选拔

第三节人才的使用和管理

3.3.1人才的使用

3.3.2人才的管理

第四节邓小平人才思想的核心及特点

3.4.1核心及理论价值

3.4.2鲜明特点

第四章邓小平人才思想的意义及启示

第一节按照德才兼备原则，大胆提拔、使用人才

4.1.1选拔人才，从立足现实到着眼未来

4.1.2“耽误人才也是过错”的观念

4.1.3尊重人才，要从领导干部身上倾斜到知识分子身上来

第二节适应现代化建设的需要，营造人才建设的良好氛围

4.2.1建立健全人才机制

4.2.2营造和谐的人才环境

第三节实施人才强国战略，推进建设中国特色社会主义事业

4.3.1邓小平人才思想是“人才强国战略”的理论基础

4.3.2以邓小平理论重要思想统领人才工作

4.3.3人才强国战略对中国特色社会主义现代化建设的意义

第五章结论

参考文献

致谢

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