鲁西南农村中学阳光体育开展现状与对策研究

摘要

国民体质监测显示我国青少年体能连续10年整体下降，2005年与1995年相比，学生的柔韧性、爆发力、肌力、耐力、肺活量均呈下降趋势。同时也发现青少年的身体健康存在一系列的问题：肥胖率高，近视眼增多等。青少年是祖国的未来，民族的希望，国家未来的接班人，身体素质健康不好，何以谈完成使命。
　　通过调查可知，青少年出现这种情况主要是因为参加体育锻炼时间不够。针对这种情况，中共中央，教育部及国家体育总局决定在全国开展阳光体育运动，旨在以阳光体育运动的开展带动全国的青少年积极的参加体育锻炼，打造强健体魄!
　　2007年4月阳光体育运动在全国正式启动，各地学者开始对阳光体育运动展开研究，但是这些研究大部分是针对城市中学或者高校的阳光体育运动的开展现状进行的，并没有针对农村中学进行相关调查。本文利用问卷调查法、专家访谈法、文献资料法等针对地处偏僻，经济相对落后的鲁西南农村中学的阳光体育运动的开展现状展开了调查，分析影响阳光体育运动开展的因素，提出相关对策，旨在为全国不同省市的农村中学更好的开展阳光体育运动提供借鉴。论文研究结果如下：
　　(1)鲁西南农村中学已经开始开展阳光体育运动。通过调查可知，鲁西南农村中学90％以上学校领导、一半以上的教师和学生表示支持阳光体育运动的开展；所调查的学校中13．3％的学校体育经费增加了；30％左右学校的体育场地得到改善，20％的学校建立了阳光体育运动领导小组，但远远达不到阳光体育运动开展所需要的体育设施，可以看出阳光体育运动仍需要学校领导加大重视。
　　(2)通过调查可知，鲁西南农村中学阳光体育运动的宣传方式主要以学校报栏墙报、学校会议为主，28％的体育教师执行了《学生体质健康标准》：大部分的体育教师只明白阳光体育运动的意义却不能明白自己的具体职责，高学历和职称高的优秀教师缺少，体育教师年龄、性别也不平衡，大部分体育教师对自己的待遇不满意，都是阳光体育运动开展应该解决的问题。
　　(3)通过调查还可以知道，30％的学生对阳光体育运动还不了解，对阳光体育运动开展的意义知道的则更少；30.6％的学生能完成阳光体育运动中要求的每天参加1h体育锻炼：值得欣慰的是，90％以上的学生对体育课的教学效果很满意。但仍然需要继续加强体育课的质量，为阳光体育运动在鲁西南农村中学的开展打下基础。
　　(4)调查中，58.4％的家长不能正确认识阳光体育运动，反对自己的孩子参加体育锻炼，认为参加体育运动会占用自己孩子的学习的时间，需要我们学校加以正确引导。
　　(5)总之，通过对以上的调查可知，影响鲁西南农村中学开展的因素依次为：学校领导态度影响、体育教师影响、学生自身影响、学生家长影响等。
　　通过分析提出以下建议：(1)加大阳光体育运动的宣传力度，让更多的人了解、重视阳光体育运动。(2)加大学校领导重视程度。(3)提高体育教师的自身专业素质，积极引导学生参加到阳光体育运动中来。(4)引导学生家长对阳光体育运动的正确态度。(5)提高体育课质量，构建适合于鲁西南农村中学的的课程机制。

目录

曲阜师范大学研究生学位论文原创性说明

曲阜师范大学研究生学位论文使用授权书

1.前言

1.1选题依据

1.2文献综述

1.2.1针对阳光体育运动开展探讨的若干问题

1.2.2关于阳光体育运动开展情况的相关研究

1.2.3针对农村中学的体育调查现状的研究

1.2.4阳光体育运动下体育课程改革的相关研究

2.研究对象与方法

2.1研究对象

2.2研究方法

2.2.1文献资料法

2.2.2专家访谈法

2.2.3问卷调查法

2.2.4数理统计法

2.2.5逻辑分析法

3.结果与分析

3.1阳光体育运动的内容

3.2鲁西南农村中学阳光体育运动开展现状的调查分析

3.2.1学校领导对阳光体育运动开展重视程度的调查分析

3.2.2阳光体育运动开展后体育教师结构现状的调查分析

3.2.3阳光体育运动开展后学生参加体育活动现状的调查分析

3.2.4学生家长对阳光体育运动开展态度的调查分析

3.3鲁西南农村中学阳光体育运动开展实施的影响因素

3.3.1学校领导态度影响因素

3.3.2体育教师影响因素

3.3.3学生自身影响因素

3.3.4学生家长影响因素

4.结论与建议

4.1结论

4.2鲁西南农村中学阳光体育运动实施开展的对策研究

5.参考文献

6.在校期间的研究成果及发表的学术论文

7.致谢

8.附录