培育设计的理解者——论我国大众设计教育

摘要

设计,在现代社会中,不但与经济同生共进,而且深刻影响了人们的日常生活。只注重培育设计者，而忽视培养设计的理解者，是我国的设计长期滞后现象的重要原因。设计素质已经成为每一个社会人必须具备的基础修养,迫切地需要得到提高。大众设计教育，为社会上的每一个人提供正式或非正式的教育途径，这些教育区别于专业设计教育体系，它是一种普及性教育，是为了提高大众的设计素质。培育设计的理解者是我国当前设计教育的突破点，也是营造和谐的设计氛围、推动经济进步的重要措施。
　　 本论文试着阐述大众设计教育的概念，分析大众设计教育的重要性和作用，并列举发达国家大众设计教育的先进手段，比较我国欠缺的方面，说明在我国把设计融入基础教育是一项十分紧迫的任务。文章的后半部分提出了在我国构建大众设计教育体系的想法，充分利用社会的各种资源，提高公众的设计素质。最后展望了大众设计教育在中国发展的未来，指出建立深植社会的大众设计教育模式是任重而道远的事情。