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台湾地区高等医学教育的发展改革与启示

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第一章 绪论

第一节 研究的背景与目的

一、研究背景

二、研究目的

第二节研究的对象及其历史

一、研究对象的界定

二、台湾地区高等医学教育历史简介

第三节研究的主要方法与创新点

第二章台湾地区高等医学教育招生制度窥探

第一节招生制度现状与改革

一、招生制度改革进程

二、招生制度改革的具体实施

第二节招生制度改革评析

一、采用多元入学考试方案

二、采用特色选拔制度

三、稳定控制招生人数

第三章 台湾地区高等医学教育教学改革

第一节课程体系建设

一、通识课程体系建设

二、基础与临床医学课程体系建设

第二节教学方法改革

一、医学系教学方法的现状

二、教育教学方法的改革

第三节 高等医学教育师资培训措施

一、医学系师资现状分析

二、师资队伍建设新措施

第四章台湾地区高等医学院校毕业相关策略

第一节七年制医学系学生毕业概况

一、资格证书的取得

二、医学继续教育改革

第二节毕业相关改革措施

一、医师资格考试

二、毕业后医学教育

第三节分析与评价

第五章台湾地区高等医学教育评估制度

第一节评估组织

第二节评估现况

第三节评估工作简析

第六章台湾地区高等医学教育培养模式

第一节学士后医学系教育概况

一、学士后医学系历史进程

二、学士后医学系教育简介

第二节评析与思考

一、学士后医学系的效益

二、展望学士后医学系的前景

第七章剖析大陆地区高等医学教育现状

第一节大陆地区高等医学教育改革机遇

一、知识经济时代的机遇

二、经济社会需求的机遇

三、加入WTO带来的机遇

第二节大陆地区高等医学教育面临的挑战

一、医学模式转变的影响

二、高校扩招带来的影响

三、内涵建设面临的影响

四、医学教育标准的影响

第八章 大陆地区高等医学教育改革策略

第一节台湾地区高等医学教育改革的经验

第二节大陆地区高等医学教育改革的必要性和可行性

一、高等医学教育改革的必要性

二、高等医学教育改革的可行性

第三节大陆地区高等医学教育改革措施

一、高等医学教育改革的思路和框架

二、高等医学教育改革的借鉴与实施

第四节结论

参考文献

致谢

综述 台湾高等医学教育的现状、评析与借鉴

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摘要

医学是一门预防和治疗疾病以增进人类健康的科学,其研究对象是人,这些特点决定了医学是一门非常严谨的科学。医学质量关系到人类社会的健康稳定发展,因此,医学教育质量的保障一直都是全球高等医学教育所要面临的中心课题。当今的高等医学教育是要为未来卫生事业培养大批高素质医学人才,他们应具备较广泛的社会科学知识、较宽厚的自然科学基础、较深厚的医学基础理论、较熟练的专业知识和技能、较强的各种素质和能力,才能适应21世纪对医学人才的需求。 台湾地区作为我国不可或缺的一部分,千百年来与祖国命脉相连。其独特的政治、经济、教育体制无一不让我们反复思索。在当今高等医学教育改革的浪潮里,台湾地区的成功与失败、创新与守旧,也给了大陆改革者一剂特别的药方。本课题围绕“医学教育人才培养标准”分析台湾地区高等医学教育在招生制度、课程体系、师资培养、毕业后教育和评鉴体系等部分的优势与存在着的缺失,并探讨其针对缺失进行的改革以及所取得的改革成效,从而更深层次地了解台湾地区高等医学教育的整体情况,促进海峡两岸的交流与合作。此外,期望能给大陆地区高等医学教育的改革带来有价值的借鉴,并在此基础上提出了大陆地区高等医学教育的改革思路。

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