高校学业预警机制实施探析——以温医第二临床医学院为例

摘要

近几年我国高校勒令学生退学的现象屡见不鲜，一道简单的“退学令”处理显得简单而粗暴，也势必会带来一系列的问题，其负面效果可想而知。为了减少社会、家庭因学生学业问题带来的矛盾及困难，也为了提高高等院校教育质量和社会声誉，如何保证学生顺利完成学业成为当代教学管理所面临的严峻课题？为解决问题，2006年9月份至今，高校学业预警机制作为一种具有可持续追踪、积极的管理型制度在全国各大高校开始研究并实施。
　　 本文运用文献分析法、比较法、案例分析等方法，对当前已有的国内外关于学业预警机制方面的研究内容进行收集、整理，分析、整合，在此基础上，从学业预警产生的背景、如何提出、实施的意义以及国内外实施概况分析等方面入手，以温州医学院第二临床医学院为例，探析学业预警机制如何在高等院校中开展？
　　 学业预警机制作为一种新型的高校管理模式，在我国部分高校实施并快速的发展，在取得了一定成效的同时也积累了相关的经验。作为一项非常实用的、新型的管理模式，高校学业预警机制的实施在一方面提高了学校的教育质量和社会声誉，另一反面更主要的是还拯救了一大批“问题学生”，建议在全国各高校推广开来。本文对学业预警机制实施的探析仅仅是初步的思考和粗浅的认识，如何有效推广实施这一机制并随着我国高等教育的政策和形势的变化而不断发展和完善，使其确实为各大高校和广大学生服务，还需要专家学者们以及各个高校管理人员共同探索与实践。

目录

摘要

一、引言

（一）问题的提出

（二）学业预警机制的生成背景

1．“大众化”教育和跨校区办学

2．大学生面临的压力日益增大

3．互联网的普及和渗透

（三）选题的意义

1．学生思想政治教育的需要

2．符合学生发展规律的需要

3．对学生实施人性化管理的需要

4．加强家校联系的需要

二、研究思路、方法

（一）研究对象

（二）研究思路

（三）研究方法

1．比较分析的方法

2．文献资料分析的方法

3．案例分析法

（四）相关概念界说

1．“预警”、“机制”和“预警机制”的区别

2．“学业预警机制”概念的界定

三、国内高校关于学业预警机制实施的基本状况和具体做法

（一）国内部分高校学业预警机制实施的基本状况和具体做法

（二）温医第二临床学业预警机制的内容体系和实施过程

1．学业预警机制内容体系

2．学业预警机制实施过程

（三）对比分析

四、温医第二临床学业预警机制实施过程

（一）研究对象

（二）实施过程

（三）结果分析

五、结论

（一）学业预警机制实施的成效与经验

1．学业预警机制实施的成效

2．学业预警机制实施的经验

（二）学业预警机制缺失分析与实施的问题

1．先天性的缺陷分析

2．实施过程中的问题探讨

（三）建议和对策

参考文献

攻读学位期间取得的研究成果

致谢

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