学生意译能力提高初探——以广厦学院英语专业学生为个案

摘要

现在，意译被广泛地用于英语的学习和教学中。意译就是用不同的单词或短语表达同样的意思。它在提高学生学习能力方面起着极大的作用。对此，许多高职学生要么是一无所知，要么是一知半解。
　　在过去的几十年中，对意译的研究正逐渐变成一个热门话题。意译包含两个方面:一是用不同的词表达与原文相同的意思，二是用来重新表达的词要更简单易懂。那么，掌握意译对学生在两个方面的提高有重要作用，一是对英语中较难内容的理解能力，二是运用英语进行表达的能力。如果学生想更好地理解英语，他们很有必要掌握意译这个技能。要想了解学生是否具备了基本的意译能力，最简单的方法就是检测学生是否能够用清晰简明的英语表达自己。
　　本文通过分析高职英语专业学生在意译问题上存在的一些主要问题，探讨造成这些问题的原因，以期能够找出针对此类问题的教授意译的有效方法。希望能对学生的英语课程学习以及相关考试有所助益。

目录

ACKNOWLEDGEMENTS

ABSTRACT

摘要

CONTENTS

Chapter One Introduction

1．1 The Background of the Study

1．2．The Significance of the Study

1．3 The Structure of the Thesis

Chapter Two Literature Review

2．1 Definition of Paraphrase

2．2 The Importance of Paraphrasing

2．3 Researches at home and abroad

2．3．1 The Interplay between Culture and Academic Writing

2．3．2 Researches on Paraphrasing

2．4 Summary

Chapter Three Methodology

3．1 Research Questions

3．2 Subjects

3．3 Instruments

3．3．1 Questionaire

3．3．2 Paraphrasing Course Portfolios

3．3．3 Interview

3．4 Data Collection

3．5 Data Analysis

3．5．1 Analyzing Essay Portfolios

3．5．2 Analyzing a paraphrasing Test

Chapter Four Research Findings and Discussion

4．1 Students’ and Teachers’ Thoughts about English paraphrase

4．2 Possible Causes of Students’ Problems in Paraphrasing

4．2．1 Limited Vocabulary and Weak Grammar

4．2．2 Inappropriate synonyms

4．3 Effective Strategies for Paraphrase Teaching

4．3．1 Enhancing Grammar and Vocabulary Learning

4．3．2 Finding Appropriate Synonyms

Chapter Five Conclusion and Limitations

5．1 Summary of the Major Findings

5．2 Suggestions for Improving paraphrase teaching

5．3 Limitations of the Study

References

Appendix 1：Questionnaire 1

Appendix 2：Interview

Appendix 3：Questionnaire 2

Appendix 4：Paraphrase worksheets 1-6

攻读学位期间发表的学术论文

浙江师范大学学位论文诚信承诺书

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