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【6h】

阅读经验对视知觉加工的影响:来自文盲的证据

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目录

摘要

1 引言

1.1 阅读经验与视觉注意广度

1.2 阅读经验与视觉空间注意

1.3 阅读经验与大细胞通路

2 问题提出和研究方案

2.1.2 阅读经验受损与视觉空间注意缺陷的关系

2.1.3 阅读经验受损与运动知觉缺陷的关系

2.2 研究方案

2.2.1 阅读经验对视觉注意广度的影响

2.2.2 阅读经验对视觉空间注意的影响

2.2.3 阅读经验对运动知觉的影响

3 实验研究

3.1 研究1 阅读经验对视觉注意广度的影响

3.1.1 实验1a 文盲和非文盲的数字注意广度研究

3.1.2 实验1b 文盲和非文盲的符号注意广度研究

3.2 研究2 阅读经验对视觉空间注意定向的影响

3.2.1 实验2a 文盲和非文盲的视觉空间注意定向研究

3.2.2 实验2b 文盲和非文盲的视觉空间自动化注意定向研究

3.3 研究3 阅读经验对运动知觉的影响

3.3.1 实验3a 文盲和非文盲的运动知觉研究

3.3.2 实验3b 运动持续时间对文盲和非文盲运动知觉的影响研究

3.3.3 实验3c 运动速度对文盲和非文盲运动知觉的影响研究

4 综合讨论

4.1 阅读经验对视觉注意广度的影响

4.2 阅读经验对视觉空间注意定向的影响

4.3 阅读经验对运动知觉的影响

4.4 阅读经验对视知觉加工的影响

4.5 研究展望

5 研究结论

参考文献

攻读学位期间取得的研究成果

致谢

声明

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摘要

阅读是现代人类最常见认知技能,阅读过程需要精确的视知觉加工对文字进行识别。许多研究表明字词的阅读经验与视觉加工绩效相关,特别是有关阅读障碍的研究更是表明,相对于正常被试,阅读障碍者具有明显的视知觉加工缺陷,如在视觉注意广度、空间注意定向和运动知觉上其绩效都低于正常被试。但是,以往研究没有解决视知觉加工缺陷与阅读经验受损之间的因果关系。为了进一步理解此科学问题,以没有阅读经验的文盲和具有阅读经验的非文盲为实验被试,通过系列研究,探究阅读经验对视觉注意广度、视觉空间注意和运动知觉的影响。
  研究1采用Ziegler等人(2010)的迫选任务范式,探讨文盲和非文盲对数字刺激和符号刺激的加工,以揭示阅读经验对于视觉注意广度的影响。研究2采用Facoetti等人(2010)的空间线索提示范式,探讨文盲和非文盲的视觉空间注意定向差异。研究3采用Gori等人(2015)点一致性运动范式,考察运动速度和运动持续时间对文盲和非文盲运动知觉的影响。
  主要研究发现如下:
  (1)文盲对数字刺激加工的正确率在各个空间位置都显著低于非文盲,文盲对符号刺激加工的绩效也在视野左侧位置显著低于非文盲;这表明阅读经验缺失影响视觉注意广度,特别是影响视野左侧刺激的注意加工。
  (2)在SOA为100ms的条件下,文盲对左侧视野刺激的反应时长于右侧视野,特别是在提示线索有效性比例为5∶5时;而非文盲左右视野加工的反应时差异不显著。而SOA为250ms的条件下,文盲和非文盲的左右视野反应时都差异不显著。这些结果提示,在加工难度较大时(即SOA为100ms时),阅读经验的缺失会影响视觉空间注意定向。
  (3)当刺激运动速度为1或者5度/秒时,低一致性运动水平(即10%和20%)条件下,文盲被试的正确率显著低于非文盲。而运动速度为3度/秒时,文盲被试的正确率和非文盲相似。这些结果表明在低一致性运动水平且运动速度过慢(即1度/秒)或过快(即5度/秒)时,阅读经验缺失会影响运动知觉。
  (4)总之,阅读经验影响视觉注意广度,而且,还会在特定条件下影响视觉空间注意定向和运动知觉。这些结果提示,阅读经验受损或不足可能是相关视觉加工缺陷的原因。

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