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一、引论
1.1 问题的提出
1.2 研究意义
1.3 文献综述
1.4 研究思路及方法
1.5 相关概念内涵及研究范围的界定
二、历史分析: 改革开放以来我国高中教育的发展状况
2.1 我国高中教育政策的变迁
2.2 高中教育发展成就
2.3 高中教育发展存在的问题
三、价值分析: 我国普及高中教育的战略需求与可能性
3.1 国家战略层面的要求
3.2 推进教育系统全面健康、稳定、协调发展的要求
3.3 普及高中教育的世界潮流的推动力
3.4 普及高中教育的可能性
四、国别比较: 七国普及高中教育的制度与环境
4.1 美国
4.2 英国
4.3 德国
4.4 日本
4.5 印度
4.6 巴西
4.7 古巴
4.8 七国普及高中教育规律分析及其借鉴意义
五、财政预测: 普及高中教育的经费测算
5.1 2011-2020年高中在校人口规模测算
5.2 高中教育生均教育经费测算
5.3 预算内教育经费和实际教育经费测算
六、财政保障: 普及高中教育的经费投入
6.1 普及高中教育的财政投入路径
6.2 高中教育多元投资主体的投入现状
6.3 我国普及高中教育的财政投入政策建议
七、普及高中教育的个案分析
7.1 2020年上海高中教育发展的相关预测
7.2 上海高中教育的经费投入结构
7.3 上海普及高中教育的经验
八、结论
8.1 研究结论
8.2 研究创新和不足之处
参考文献
致谢
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