声明
摘要
第一章 绪论
1.1 研究背景——积极老龄化
1.2 国内外研究现状
1.2.1 老年人社交休闲服务设计研究现状
1.2.2 退休人群休闲教育发展现状
1.2.3 社区为老服务现状
1.3 研究意义与目标
1.3.1 研究意义
1.3.2 研究目标
1.4 研究思路与内容框架
第二章 文献综述
2.1 退休休闲知识分享社区
2.1.1 社交与在线社区介绍
2.1.2 知识分享与知识社区介绍
2.1.3 退休休闲知识社区概念的提出
2.1.4 SET(社会交换理论)及其在知识社区研究中的运用
2.2 服务设计
2.2.1 服务与服务设计
2.2.2 服务设计与产品设计的区别
2.2.3 服务设计流程、方法与工具
2.2.4 退休人群特征及其服务设计原则
2.2.5 为老服务设计案例
2.2.6 基于服务设计需求层次的退休休闲知识社区服务需求分析
2.3 本章小结
第三章 退休休闲知识社区服务系统的宏观环境调研
3.1 硬件环境支持——老年服务设施配置齐全
3.2 社区建设支持——着力建设学习型社区与社区老年教育
3.3 信息化环境支持——“5A式”社区服务建设
3.4 休闲认知环境——杭州市区退休老人休闲知识学习与认知现状
3.5 本章小结
第四章 杭州市退休人员休闲社交服务系统用户研究
4.1 研究构思
4.2 动机研究——杭州市退休人群休闲知识分享行为的影响因素
4.2.1 研究模型与假设
4.2.2 问卷调查
4.2.3 数据分析
4.2.4 数据结果讨论
4.2.5 各影响因素与休闲知识分享社交服务的关系探讨
4.3 用户需求访谈
4.3.1 访谈设计
4.3.2 访谈记录
4.4 杭州市退休人员休闲知识社区需求总结分析
4.4.1 用户访谈需求总结
4.4.2 用户服务设计策略总结
4.5 本章小结
第五章 杭州市退休休闲知识社区服务设计提案
5.1 用户角色与服务概念设计
5.1.1 用户分析与用户角色建立
5.1.2 服务系统设计
5.2 服务接触点设计——用户产品体验设计
5.2.1 用户产品功能架构
5.2.2 基于智能电视终端的应用服务设计
5.2.3 便携智能终端服务原型设计
5.2.4 服务原型可用性评估测试
5.3 本章小结
第六章 总结与展望
6.1 本研究主要结论
6.2 对未来研究展望
参考文献
附录1
附录2
致谢
攻读学位期间的科研成果