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目录
第1章 绪 论
1.1 研究背景
1.2 研究目的及意义
1.3 国内外相关研究综述
1.4 研究内容与方法
1.5 论文框架
第2章 群决策理论与应用概述
2.1 群决策理论的产生
2.2 群决策的理论基础
2.3 群决策的基本假设
2.4 群决策理论研究存在的问题及发展趋势
第3章 基于群决策的中职教学质量评价体系构建
3.1 中职教育教学质量评价现状及存在的问题
3.2 中职课堂教学质量评价存在问题的对策
3.3 群决策理论在教学质量评价中的应用
3.4 基于群决策理论的教学质量评价框架
第4章 中职教学质量评价的实践——以某学校计算机应用基础教学为例
4.1 中职计算机应用基础课程教学质量评价原则
4.2 中职计算机应用基础课程教学质量评价方法
4.3 某校计算机应用基础课程教师的教学质量评价
第五章 结论与展望
5.1 结论
5.2 展望
参考文献
附录1
附录2
致谢
攻读学位期间参加的科研项目和成果