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大学学科核心能力及其培育机制

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第1章导论

第1节研究目的和意义

第2节研究现状

2.1核心能力理论研究

2.2学科核心能力研究

第3节本论文的研究方法和论文结构

3.1研究方法

3.2论文的逻辑结构图

第2章大学学科及其相关问题

第1节大学学科

1.1科学和学科

1.2大学和大学学科

第2节大学学科的特点

2.1大学学科的特点

2.2当今大学学科面临的竞争

第3节当前大学学科建设中存在的问题

3.1学科建设问题问卷调查情况分析

3.2大学学科建设效益与效率分析

3.3大学学科建设存在的问题

4.4学科建设的出路何在

第3章核心能力理论

第1节核心能力的内涵

1.1能力及其来源和层次

1.2核心能力的概念

1.3核心能力的特征

第2节核心能力的功能和作用

2.1提高竞争地位

2.2维持长期竞争优势

2.3使企业适应环境变化

第4章大学学科核心能力的内涵

第1节大学学科核心能力的概念和特征

1.1大学学科核心能力的概念

1.2大学学科核心能力的特点

第2节大学学科核心能力要素选择

2.1学科建设相关文献中关于影响学科建设因素统计及分析

2.2学科问卷调查统计及分析

2.3大学学科核心能力要素的初步选定

第3节学科核心能力的要素分析

3.1核心知识是根本

3.2学科文化是纽带

3.3学科人力资源是关键

3.4学科组织是效率之源

3.5学科创新是活力之源

第5章大学学科科核心能力培育机制

第1节战略规划制订机制

1.1关于战略规划

1.2大学学科战略规划的具体内容

第2节人才梯队组建机制

2.1组建高水平的人才梯队

2.2完善学科人事机制

第3节学习型学科组织建设机制

3.1学习型组织简介

3.2如何把大学学科建设成学习型组织

第4节学科联盟建设机制

4.1跨学科研究机制

4.2产学研合作

4.3国际合作

第5节学科核心能力保障机制

5.1建立大学学科创新管理体制以防止核心刚度

第6节大学学科核心能力案例分析

6.1浙江大学工程热物理学科

6.2浙江大学控制科学与工程学学科

结语:有待深入研究的问题

参考文献

附录:学科问题的调查问卷

致谢

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摘要

学科是大学的基本单元组织,高等学校人才培育、科学研究和社会服务三大功能的实现基本上都是通过学科组织的运作来实现的,学科发展水平从根本上体现了高校的水平,可以这样说

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