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【6h】

教育——就业结构与就业——产业结构双联动:缓解劳动力市场结构性矛盾的新视角

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文摘

英文文摘

致谢

1 引言

1.1 问题的提出

1.2 研究的理论和现实意义

1.2.1 理论意义

1.2.2 现实意义

1.3 相关概念界定

1.3.1 教育结构、就业结构和产业结构

1.3.2 教育-就业结构

1.3.3 就业-产业结构

1.3.4 教育-就业结构与就业-产业结构的双联动

2 教育结构、就业结构和产业结构关系研究现状

2.1 教育结构与就业结构关系研究

2.2 就业结构与产业结构关系研究

2.3 教育结构、就业结构和产业结构关系研究

2.4 小结

3 教育结构、就业结构、产业结构关联的初步分析

3.1 教育结构、就业结构和产业结构的基本关联

3.1.1 教育与劳动力供给

3.1.2 产业结构变动与劳动力需求

3.1.3 劳动力供给与需求的匹配

3.2 教育结构、就业结构、产业结构关联体系分析

3.2.1 教育结构的形成

3.2.2 就业结构的确定

3.2.3 产业结构的反馈

3.3 劳动力供给与需求信息传递的时滞分析

4 双联动的机制分析

4.1 双联动的两个作用层次

4.1.1 第一层次互动分析

4.1.2 第二层次互动分析

4.2 双联动作用的着力点

4.2.1 减少信息传递时滞

4.2.2 改善体制性分割

4.2.3 提高教育结构与产业结构的协调性

5 缓解民工荒与大学生就业难并存现象:基于双联动的分析

5.1 农民工与大学生就业现状

5.2 对民工荒与大学生就业难并存现象的分析

5.3 缓解民工荒与大学生就业难并存的思路

6 总结与启示

参考文献

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摘要

针对当前我国劳动力市场上的结构性矛盾,本文在对教育-就业结构、就业-产业结构各自内部互动进行分析的基础上,进一步挖掘两者整体层面的互动,提出了教育-就业结构与就业-产业结构的“双联动”。通过“双联动”,可以减少劳动力供需信息传递的时滞、推动教育结构与产业结构之间体制性分割的改善以及提高教育结构与产业结构的协调性,从而缓解我国劳动力供需的结构性不匹配。此外,本文还利用“双联动”机制对民工荒与大学生就业难并存现象进行了实证分析,并提出了相应的解决思路。

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