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不同风格图标的认知工效及影响因素

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摘要

1引言

1.1图标的分类

1.2影响图标认知的因素

1.2.1图标的物理特征

1.2.2图标的综合特征

1.2.3用户的特征和文化背景

1.3图标风格的发展和研究

1.3.1两种风格图标的发展概述

1.3.2两种风格图标的特点

1.3.3两种风格图标的比较

1.3.4两种风格图标的可用性研究

1.4问题提出与研究构思

1.4.1问题提出

1.4.2研究目的与意义

1.4.3研究构思

1.4.4研究假设

2实验研究

2.1实验一:图标风格、抽象水平和表现形式对图标识别的影响:基于单任务的研究

2.1.1方法

2.1.2结果与分析

2.1.3结论

2.2实验二:图标风格、抽象水平和表现形式对图标识别的影响:基于双任务的研究

2.2.1方法

2.2.2结果与分析

2.2.3结论

2.3实验三:图标风格、图标数量和文字标签对图标搜索的影响

2.3.1方法

2.3.2结果与分析

2.3.3结论

2.4实验四:不同风格图标的主观评价

2.4.1方法

2.4.2结果与分析

2.4.3结论

3总讨论

3.1不同风格图标的认知工效差异

3.2图标识别和搜索的影响因素

3.3本研究的意义

3.4研究展望

4总结论

参考文献

附录

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摘要

在当今的图形用户界面设计中,图标被大量应用。图标存在两种常见的风格:拟物图标(Skeuomorphic icon)和扁平图标(Flat icon)。拟物(Skeuomorphism)也叫模仿或仿真,是模仿现实物体的质地、纹理以给人一种真实的感受,拟物图标是指通过渐变、高光、纹理和投影等视觉特征来模仿真实物体,通常采用3D图形来表达;而扁平图标则是去掉了立体视觉特征,采用扁平的2D图形来表达。目前,针对图标风格的研究主要在理论层面,仍缺乏系统的实验研究来考察它们对用户特别是对图标有使用经验的熟悉用户的影响。鉴于此,本研究旨在探讨图标风格对年轻熟悉用户的影响,并探讨相关因素的影响作用。 本研究包含四项实验。其中,实验一为图标识别单任务实验,旨在考察在低负荷任务下拟物图标与扁平图标的识别工效差异及影响因素;实验二为图标识别双任务实验,主任务为图标识别任务,次任务为数字跟读任务,旨在考察在高负荷任务下拟物图标与扁平图标的识别工效差异及影响因素;实验三为图标搜索单任务实验,旨在考察在不同任务负荷下拟物图标与扁平图标的搜索工效差异及影响因素;实验四为主观评价实验,旨在考察被试对拟物图标和扁平图标的主观偏好及对图标可理解程度的主观感知。 针对年轻熟悉用户,本研究发现:(1)拟物图标比扁平图标需占用更多的注意资源,其认知负荷更高。两种风格图标的识别工效差异不显著,但搜索工效差异显著,扁平图标的搜索工效显著大于拟物图标。(2)图标抽象水平对扁平图标的识别工效影响显著,抽象水平低的扁平图标识别工效显著大于抽象水平高的扁平图标。(3)扁平图标的两种表现形式在识别工效上差异显著,浅底深图的识别工效显著高于深底浅图。(4)图标数量对两种风格图标的搜索工效均有显著影响,图标数量与搜索绩效之间存在负相关。(5)文字标签对两种风格图标的搜索工效影响均显著,有文字条件下图标搜素工效显著大于无文字图标。(6)在高负荷任务下,文字标签与图标风格间存在交互作用,文字标签对拟物图标的搜索工效影响显著,但对扁平图标的搜索工效影响不显著。(7)在主观可理解性上被试认为拟物图标比扁平图标更容易理解,但在主观偏好上被试更喜欢扁平浅底深图图标。 本研究结论认为:对于年轻熟悉用户,扁平图标的认知负荷比拟物图标低,其认知工效高于拟物图标;针对扁平图标,图标的抽象水平和表现形式对其认知工效存在影响作用;文字标签对于拟物图标和扁平图标均有影响,尤其前者的影响作用更大。

著录项

  • 作者

    孟一民;

  • 作者单位

    浙江大学;

  • 授予单位 浙江大学;
  • 学科 应用心理学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 张智君;
  • 年度 2018
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类 航空航天医学;
  • 关键词

    风格; 图标; 认知工效;

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