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目录
1绪论
1.1研究背景
1.2研究目的
1.3研究意义
1.4研究内容
1.5研究方法
2文献综述
2.1相关概念界定
2.2国内外有关绘本阅读的研究
2.3关于阅读中身体的研究
2.4关于身体现象学的研究
2.5研究的不足
3儿童在绘本阅读时的身体存在
3.1 儿童在绘本阅读中的动作
3.2儿童在绘本阅读中的身体以知觉形式存在
4儿童在绘本阅读时体现了身体与绘本的原初统一
4.1儿童在绘本阅读时身体官能之间的统一
4.2儿童在绘本阅读时身心的统一
4.3儿童在绘本阅读时身体与绘本的蕴含结构
5儿童在绘本阅读时的身体主体及主体间性体检
5.1儿童在绘本阅读时的身体主体
5.2儿童绘本阅读的身体间性
6儿童在绘本阅读中身体体验的意义
6.1儿童绘本阅读是为了获得游戏性体验
6.2儿童在绘本阅读教育应实现儿童与绘本的对话
参考文献
在学研究成果
致谢