声明
摘要
绪论
一、问题提出及研究意义
(一)问题提出
(二)研究意义
二、国内外研究现状
(一)国外理论研究及实践经验
(二)国内理论研究及实践探索
(三)国内外研究述评
三、研究对象、思路与方法
(一)研究对象
(二)研究思路
(三)研究方法
(四)技术路线
第一章 核心概念及理论
第一节 核心概念
一、人力资源
二、人力资源规划
三、文山州卫生学校人力资源规划
第二节 理论依据
一、双因素激励理论
二、人力资源规划理论
第二章 文山州卫生学校人力资源现状
第一节 文山州卫生学校概况
一、文山州卫生学校概况
二、文山州卫生学校发展规划
第二节 文山州卫生学校人力资源环境分析
一、人力资源外部环境分析
二、人力资源内部环境分析
第三节 文山州卫生学校人力资源队伍分析
一、人力资源数量分析
二、人力资源素质分析
三、人力资源结构分析
第四节 文山州卫生学校人力资源管理工作分析
一、人力资源管理人员素质分析
二、人力资源管理内容分析
三、人力资源工作效果评价
第三章 文山州卫生学校人力资源存在的问题
第一节 人力资源环境问题
一、文山州经济欠发达
二、文山州教育发展水平较低
三、文山州医疗发展水平滞后
四、文山州卫生学校在同行业内竞争力不足
五、学校对人力资源管理工作重视程度不够
第二节 人力资源队伍问题
一、专任教师数目严重不足
三、教师队伍总体素质偏低
第三节 人力资源管理工作问题
一、缺乏系统的人力资源规划
二、人才招聘效果欠佳
三、人力资源开发力度不够
四、教师评价体系不健全，激励效果欠佳
五、员工沟通机制不完善
第四章 文山州卫生学校人力资源规划
一、文山州卫生学校总体发展战略目标
二、文山州卫生学校人力资源战略目标
第二节 文山州卫生学校人力资源发展预测
一、人力资源需求预测
二、人力资源供给预测
三、人力资源供需平衡分析
第三节 文山州卫生学校人力资源规划
一、人力资源规划目标
二、人力资源分项规划
第四节 文山州卫生学校人力资源规划的实施
一、人力资源规划实施的保障
二、人力资源规划的控制与修订
小结
一、研究的结论与创新
二、研究的限制与不足
三、研究的前瞻与方向
参考文献
附录
致谢
