因果知识中特征性质对因果位置效应及特征权重的影响研究

摘要

特征间因果关系能够解释大量自然种类中特征核心性的变化,而且是我们概念表征中特征间关系的重要组成部分。因果位置效应作为因果知识中出现的重要心理学效应,有着十分重要的地位,有关它的研究能帮我们更清楚地认识人类的认知过程,并为将来构建解释力更强的理论提供依据。另外,本研究为类别研究者提供了一个操纵特征核心性的方法,即通过操纵原因特征的内在性,来操纵特征的核心性,这对于当前分类研究中缺乏控制特征权重系统方法的情况有改善作用。因果位置效应是指,在其它因素平衡的情况下,特征在类别因果网络中出现得越早,对个体归类判断的影响越大。本实验采用人造类别材料让被试对具有四特征链状因果关系的类别进行归类可能性的判断,操纵初始原因特征的性质,考察被试对四特征的权重变化及整体权重变化,同时考察了初始原因特征为内在和外在特征时,是否均会出现完整的因果位置效应。研究结果表明:成人对具有四特征链状因果关系的类别进行归类时,无论初始原因特征为内在特征还是外在可观察特征,都会出现完整的因果位置效应;以内在特征作为初始原因特征时,因果位置效应更加显著,初始原因特征的内在性促进了因果位置效应;初始原因特征为内在特征时,整体特征权重显著大于初始原因特征为外在可观测特征的情况。

目录

摘要

Abstract

第一章 文献综述

1.1 有关因果位置效应的基本理论

1.1.1 因果位置效应的重要假设

1.1.2 出现因果位置效应的可能原因

1.1.3 本质论和因果位置假设

1.2 生活中的因果位置效应样例

1.3 因果位置效应的主要研究方法

1.3.1 自然类别实验和人造类别实验

1.3.2 研究中测量因变量的方法

1.4 因果位置效应的主要研究及结论

1.4.1 证明因果位置效应存在的实验研究

1.4.2 因果位置效应的发生年龄及发展情况

1.4.3 因果位置效应的影响因素

1.4.4 其它影响特征核心性的因素

1.5 因果位置效应研究的理论意义和现实意义

第二章 问题的提出

第三章 实验研究

3.1 实验目的与假设

3.2 研究方法

3.2.1 被试

3.2.2 实验材料

3.2.3 实验设计

3.2.4 实验程序

3.2.5 数据处理方法

3.3 实验结果与分析

3.3.1 三因素的重复测量方差分析结果

3.3.2 初始原因特征为内在和外在两种情况下的因果位置效应分析

3.3.3 初始原因特征的性质对因果位置效应影响的统计分析

3.3.4 初始原因特征的性质对整体特征权重的影响

第四章 讨论

第五章 结论

参考文献

附录

附录1：实验材料样例

附录2：各实验材料包含的特征及特征间因果关系

附录3：数据分析表格

致谢