关于泰国部分城市的汉语培训机构的调查报告

摘要

泰国汉语培训机构的培训模式多样、培训内容实用、培训范围广泛，因而受到广大学生和家长们的欢迎。但是当前泰国的这些培训机构也存在诸多不足之处。针对这些问题，相关的政府部门和机构自身都应采取相应的措施来完善培训机构的管理，如政府部门可以设立有效的评估措施，对培训机构进行及时有效的评估，进而督促其发展;培训机构自身可以调查和分析培训需求，并尝试新的管理和授课方式来提高课堂效果等。
　　本文通过对泰国四大城市的汉语培训机构进行分析研究，展现了近几年来泰国汉语培训市场的真实情况，对泰国汉语培训班的进一步发展在理论和实践方面提供了参考，而这也必将对泰国汉语教育事业的发展产生一些积极的影响。与此同时，笔者在调查中还发现了当前泰国培训机构中存在的一些问题，进一步探讨了问题出现的原因并提出相应的对策，以期能够促进泰国汉语培训教育的持续健康发展。

目录

声明

摘要

1．引言

1．1 泰国汉语教育历史及现状

1．2 泰国汉语培训机构的现状

2．汉语培训理论和泰国部分城市的汉语培训

2．1 汉语培训理论

2．1．1 汉语培训发端

2．1．2 汉语培训原则和系统

2．1．3 汉语培训方法和流程

2．2 泰国部分城市的汉语培训机构

2．2．1 素叻他尼府

2．2．2 普吉府

2．2．3 宋卡府

2．2．4 曼谷

3．泰国汉语培训机构存在的问题

3．1 泰国部分城市汉语培训机构存在的问题

3．1．1 素府问题

3．1．2 普府问题

3．1．3 宋府问题

3．1．4 曼谷问题

3．2 泰国汉语培训师资方面存在的问题

3．2．1 教师的教学管理

3．2．2 师资情况抽样调查

3．3 泰国汉语培训机构汉语教材方面存在的问题

3．3．1 中国原版教材

3．3．2 泰国自编教材

4．结语

4．1 本文的结论

4．2 研究的不足与进一步研究的设想

注释

参考文献

附录

致谢