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思想政治教育视域下高校物质文化建设研究

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摘要

引言

一、选题背景

二、国内外研究现状

三、研究目的和意义

四、研究方法

五、研究重点和难点

第一章 高校物质文化概述

1.1 高校物质文化的内涵

1.1.1 文化的内涵

1.1.2 高校校园文化的内涵

1.1.3 高校物质文化的内涵

1.2 思想政治教育视域下高校物质文化的特点

1.2.1 彰显立德树人的教育性

1.2.2 具有物质依托的实用性

1.2.3 体现以人为本的人文性

1.2.4 富有承上启下的传承性

1.3 高校物质文化的思想政治教育功能

1.3.1 倡导主流的导向功能

1.3.2 潜移默化的教育功能

1.3.3 益智怡情的审美功能

1.3.4 积极向上的激励功能

1.4 思想政治教育与高校物质文化建设的关系

1.4.1 高校物质文化是思想政治教育的重要载体

1.4.2 思想政治教育对高校物质文化的积极影响

第二章 思想政治教育视域下高校物质文化建设现状及问题成因分析

2.1 高校物质文化建设取得的成就

2.1.1 载体建设成就明显

2.1.2 大学精神愈益凸显

2.1.3 地位作用更加突出

2.2 高校物质文化建设存在的不足

2.2.1 文化内涵表达不充分

2.2.2 文化特色体现不突出

2.2.3 文化断层现象时有发生

2.3 高校物质文化建设问题的成因分析

2.3.1 建设理念相对保守

2.3.2 建设规划缺乏特色

2.3.3 发展观尚不科学

2.3.4 社会环境的负面影响

第三章 思想政治教育视域下高校物质文化建设对策研究

3.1 高校物质文化建设应坚守的基本原则

3.1.1 方向性原则

3.1.2 科学性原则

3.1.3 主体性原则

3.1.4 创新性原则

3.1.5 艺术性原则

3.2 高校物质文化建设的基本措施

3.2.1 树立彰显大学精神的物质文化建设理念

3.2.2 规划设计中体现本校特色

3.2.3 改旧建新过程中注重校史传承

3.2.4 具体建设中突出思想内涵

3.2.5 协调沟通中改善周边环境

3.3 高校物质文化建设的基本保障

3.3.1 强化“四位一体”的制度保障

3.3.2 强化高校物质文化建设的主体作用

3.3.3 建立健全高校协调运行机制

结语

参考文献

致谢

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摘要

高校物质文化既受到高校校园文化的影响和制约,又承载和体现着高校校园文化的价值观、道德规范和行为规范等,在高校校园文化建设中有着举足轻重的作用。高校物质文化具有熏陶、感染、导向、教育、激励等重要作用,与高校大学生的思想政治工作客观地存在于、统一于高等教育过程中。高校物质文化建设为思想政治教育工作提供内容载体,思想政治教育工作的有效开展有利于高校物质文化建设取得成效。本文就思想政治教育视域下高校物质文化建设展开研究,分析了高校物质文化的内涵和特点及其思想政治教育功能;目前国内高校物质文化建设已经取得的成就和存在的问题,并对产生的问题的原因,从理念、规划、发展观及外界影响等四个方面进行了分析,结合高校现状、任务及发展趋势,从高校物质文化建设的基本原则、基本措施、基本保障等方面提出了进一步推进高校物质文化建设的对策。

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