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第一章绪论
1.2选题背景及研究意义
1.2相关领域国内外研究综述
1.2.1决策论
1.2.2多准则决策理论及方法
1.2.3多准则决策方法评述
1.2.4教育决策研究的现状
1.3研究内容结构及创新点
第二章模糊决策的Vague集方法研究
2.1 Vague集的概念及运算
2.2 Vague集之间相似度量
2.3基于Vague集的多目标决策方法
2.3.1记分函数法
2.3.2加权记分函数法
2.3.3距离法
2.3.4区间值判定法
本章小结
第三章时序多属性决策和群排序方法
3.1时序多属性决策方法
3.2基于决策方案优先序的群排序方法
3.2.1加权偏差平方和最小化方法
3.2.2基于测度函数的0-1规划方法
3.3基于Vague偏好的群体决策方法
3.3.1 Vague群体决策问题基本框架
3.3.2集结值排序决策
本章小结
第四章教育决策机制的系统分析
4.1教育系统
4.2教育决策
4.2.1教育决策的特点
4.2.2决策的两难选择
4.3教育决策结构
4.3.1教育决策系统要素
4.3.2教育决策系统分解和协调
4.3.3教育决策权的来源和分配
4.3.4教育决策中的集权和分权
4.4教育决策运行模型
4.4.1教育决策目标
4.4.2教育决策环境
4.4.3教育决策功能
本章小结
第五章基于多准则决策理论的教育决策活动分析
5.1教育效益的时序多属性决策法
5.2教育方案的模糊多属性决策法
5.3教育方案的多目标模糊决策模型
本章小结
第六章总结与展望
6.1总结
6.2进一步研究的展望
参考文献
攻读博士学位期间发表的论文、著作和获奖情况
致 谢
天津大学;