面对京津冀产业结构调整的高职院校学生就业推进体系研究

摘要

2013年，在中国高等教育界，大学生就业问题成为了广泛关注的话题，诸多媒体也用“史上最难就业年”来形容当前的就业形势。大学生的就业问题关乎着社会的发展与稳定，高职院校学生的就业问题，对区域经济发展和产业结构的调整也有着举足轻重的影响。近年来，高校的扩招，大学毕业生人数的增长，就业形势越来越严峻，相比于本科毕业生和研究生，高职毕业生就业率更低，更值得思考和探究。
　　当前，从国内、外的研究现状来看，西方学者的就业理论主要是国家干预的凯恩斯失业理论，通过失业的角度来看就业。近几年来，由于大学生就业问题越来越引人关注，我国学者也进行了广泛的调查研究和理论探讨，相关大学生就业的论文研究层出不穷，但大多聚焦在两个方面的问题，一个是研究内容普遍针对本科毕业生，将高职院校学生列为研究对象的论文不多。另外，更多的研究多聚焦在如何提升就业率上，对学生就业质量及其影响因素的实际研究较少。因此，还没有形成较完整的体系，特别是针对高等职业技术院校，目前还没有较完善的就业推进体系。本文主要将研究方向放在高职院校的学生就业问题，拟通过阐述当前整体就业形势，分析高职院校学生就业的重要影响因素，建立高职院校学生就业推进体系。因此，本文首先简要介绍了高等职业教育、区域经济发展、产业结构等相关概念，为本文后续研究提供了理论基础。其次，对京津冀产业结构的变迁、调整和协同发展进行了介绍，对天津在京津冀协同发展中的定位以及京津冀协同发展中对于人才的需求进行分析。再者，创造性的进行和探索高等职业技术院校学生就业推进体系设计，促进高职院校多部门参与、全方位推进的学生就业质量提升。最后，以天津冶金职业技术学院为例，介绍该院学生就业推进体系的建设情况。
　　本文一个重要的理念是将高职院校的学生视为高职院校的“产品”，将学生的培养过程近似于产品生产的过程，利用高职院校学生就业推进体系这条生产线，提高高职院校学生的水平、素质和能力，提升高职学院的学生培养质量，满足社会需求，从而进一步推动区域经济的发展和产业结构的调整升级，也为从事高职教育工作的人士提供帮助。

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第一章 绪论

1.1 本文研究的背景

1.2 本文研究的目的和意义

1.3 本文的研究内容及结构框架

第二章 相关理论及文献综述

2.1 相关概念的界定

2.2 区域经济发展理论

2.3 区域产业结构调整

2.4 定位

第三章 京津冀产业结构调整及人才需求

3.1 京津冀产业结构变迁

3.2 京津冀产业结构调整

3.3 京津冀产业结构协同

3.4 天津市在京津冀产业结构调整中的定位

3.5 京津冀产业结构调整、区域经济发展对人才的需求

第四章 高等职业技术院校定位及学生培养

4.1 高等职业技术院校的定位及学生培养定位

4.2 高等职业技术院校的专业设置

4.3 高等职业技术院校学生素质及能力要求

第五章 高等职业技术院校学生培养及模式构建

5.1 基于产业结构调整人才需求的高职院校定位

5.2 面对技能型高等人才的培养目标、模式设定

5.3 创建普适型的学生培养模式

5.4 创建适应企业需求的培养模式

第六章 多部门、多主体、全参与的学生就业服务体系设计

6.1 为学生创建从入学到毕业的全程就业引导

6.2 拓展大学生就业服务渠道

第七章 天津冶金职业技术学院学生就业推进体系建设实践

7.1 天津冶金职业技术学院概况

7.2 天津冶金职业技术学院学生就业推进体系

7.3 天津冶金职业技术学院学生就业推进体系保障方案

结束语

参考文献

致谢