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人格与社会支持因素对大学生暴力态度的影响研究

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目录

引言

第一章 文献综述

1.1 暴力态度

1.1.1 暴力态度的定义

1.1.2 暴力态度的结构

1.1.3暴力态度的测量

1.1.4 暴力态度的影响因素

1.1.5暴力态度的相关研究

1.2 人格与暴力态度的关系研究

1.2.1人格的定义

1.2.2人格的理论模型

1.2.3人格的特性和测量

1.2.4人格与暴力态度的相关关系

1.3 社会支持与暴力态度的关系研究

1.3.1社会支持的定义

1.3.2社会支持的构成和测量

1.3.3社会支持的影响因素

1.3.4社会支持与暴力态度的相关关系

第二章 问题提出和研究意义

2.1问题提出

2.2研究意义

2.3研究假设

第三章 研究设计与结果分析

3.1研究一:人格与社会支持对外显暴力态度的影响

3.1.1 研究对象

3.1.2研究工具

3.1.3研究程序和数据处理

3.1.4结果与分析

3.2 研究二:人格与社会支持对内隐暴力态度的影响

3.2.1 研究对象

3.2.2研究工具

3.2.3研究程序和数据处理

3.2.4结果与分析

第四章 讨 论

4.1大学生人格、社会支持和暴力态度的现状分析

4.2大学生人格与暴力态度的关系分析

4.3大学生社会支持与暴力态度的关系分析

4.4大学生外显暴力态度与内隐暴力态度的关系分析

4.5大学生社会支持对人格与暴力态度的中介效应分析

第五章 结论和建议

5.1结论

5.2建议

5.2.1培养健全的人格品质,创造良好的校园氛围

5.2.2构建完整的社会支持系统,形成正确的认知评价

5.2.3加大防范打击力度,铸就校园安全防护网

第六章 不足与展望

参考文献

附录

致谢

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摘要

暴力态度一般指个体对暴力现象的态度,体现为对暴力所持有的积极或消极的评价和反应倾向。在以往的研究中,主要将暴力态度作为影响因素进行分析,却较少将其作为研究主体来进行探究。本论文在对大量文献进行查阅发现,暴力态度是影响暴力行为发生的一个重要因素,因此对暴力态度的研究能够帮助个体进行早期的干预和预防。通过前人对暴力行为的研究发现,人格因素在其中有着重要的作用,具有负面人格结构或特质的个体更容易接受暴力,产生更多的暴力行为。而社会支持在日常生活中是一种普遍存在的现象,社会支持是一种具有支持性质的社会行为,可以帮助个体在面对社会压力和冲突事件事件时,减少不利冲突对自身的危害。在此基础上进行本论文的相关研究,发现大学生的人格、社会支持因素与暴力态度之间存在相关关系,社会支持作为中介变量也能够影响人格与暴力态度之间的关系。 本研究在对大量文献查阅和学习的基础上,随机抽取了天津市某大学在校大学生307人参与研究,研究一采用问卷调查法的方式,探究大学生人格和社会支持对外显暴力态度的影响;研究二采用实验法和问卷法相结合的方式,探究人格与社会支持对大学生内隐暴力态度的影响。通过一系列的研究获得如下的结论: (1)大学生暴力态度在性别方面存在显著差异,男生的暴力态度要显著高于女生;年级差异不显著,总体对暴力持有消极的态度。 (2)大学生人格中的神经质维度与暴力态度呈显著的正相关,其他四个维度尽责性、宜人性、开放性和外倾性与暴力态度呈显著的负相关。大学生的社会支持与外显暴力态度有显著性差异,社会支持水平越高,外显暴力态度越消极,但与内隐暴力态度差异性未达到显著性水平。 (3)大学生的人格特质对其社会支持的获得有着直接的影响。外倾性维度上,外向人格的大学生社会支持的获得水平高,而内向人格的大学生社会支持获得水平低。在神经质维度上,得分高的大学生社会支持水平低,而得分低的大学生社会支持水平高。 (4)人格和社会支持对外显暴力态度都有着直接影响作用,人格又通过影响社会支持间作用于外显暴力态度,社会支持在人格和外显暴力态度的关系中起着中介作用,但对内隐暴力态度的作用不明显。 (5)外显暴力态度和内隐暴力态度存在一定的相关性,支持了外显内隐同一论。

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