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孙琪琪;
南开大学;
职业教育; 平台方案; 可行性; 软件设计;
机译:该研究小组是跨职业教育中/跨职业教育中的一种学习场景:关注叙事
机译:挪威和西班牙职业教育与培训的连贯性:混合动力职业教育与培训体系中的国家传统和职业教育与培训治理的重塑
机译:基于网络教学平台的免疫学PBL教学研究
机译:职业教师职业教师职业教育职业教育职业教育工程研究计划博物群组织的职业能力
机译:利用虚拟教学策略对高等教育教学平台 - 学习的思考 - 案例研究
机译:使用电子反馈以及在线和电话支持针对职业教育学生中的多种健康风险行为:集群随机试验的方案
机译:通过合作市政覆盖职业教育:可能的做法?通过合作计划对职业教育进行市政报道:可能的做法?通过捐款方案覆盖职业教育:可能的做法?
机译:职业教育专着。 LEa /主要赞助商关系:从业者对成功解决方案的建议
机译:高等职业教育和/或研究生职业教育电子学习资助统一分配系统
机译:通过互联网系统进行的研究方法用于研究,并通过出租研究解决方案进行研究
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