家校交互式沟通平台的设计与实现

摘要

教育是全世界都要面临的一个复杂而系统的工程，现代的教育要求我们的教育系统既要结合孩子的自身特点，也要结合孩子不同的成长环境而因材施教，这就需要学校与家长之间更进一步的互动和沟通，使学校的教育不再仅仅局限于学校和教室，更延伸到了家庭，家庭也是孩子受教育的一个重要场所，家长都是孩子的第一个启蒙老师，因此做好学校和家庭的沟通和互动，使老师对学生的家庭教育，父母对孩子的学校教育融为一体，形成一个通畅的渠道，这将大大提高孩子的教育效果。
　　 目前该平台的业务功能主要包括学生模块、教师/学校功能、家长功能和交流天地、计费管理，以及系统管理员操作使用的管理功能和相应的系统功能，通过电信业务运营支撑系统、客服等相关系统的接入实现相应的业务接口。在系统公共业务信息管理上实行两级管理员:系统管理员和学校管理员。系统管理员主要负责学校管理，包括学校设置、学校管理员设置与机构相关属性的管理;学校管理员负责本学校的基础信息的管理维护，包括学校信息维护、班级管理维护、教师管理维护、学生基础管理维护;而学生信息的日常管理由教师（任课教师、班主任）完成。
　　 平台的应用极大的方便了管理人员及用户的学习和使用，提高了工作的效率，满足用户的要求。平台使用起来简单化，满足用户的需求。

目录

声明

摘要

第一章 引言

第一节 课题来源

第二节 课题的研究背景

第三节 相关研究动态

第四节 平台建设的必要性

第五节 研究的意义

第六节 本文研究的主要内容

第二章 关键技术

第一节 系统框架技术

2．1．1 J2EE的架构平台

2．1．2 Struts2框架

2．1．3 Hibernate框架

第二节 UML技术

第三节 数据库技术

第四节 本章小结

第三章 家校交互式沟通平台需求分析

第一节 业务功能需求分析

3．1．1 家长方面需求

3．1．2 学校方面需求

3．1．3 学生方面需求

第二节 角色分析

第三节 用例分析

3．3．1 公共业务信息管理用例分析

3．3．2 短信交流互通用例分析

第四节 非功能需求分析

第五节 安全分析

3．5．1 网络安全管理

3．5．2 系统安全管理

3．5．3 应用系统安全管理

3．5．4 数据库安全

第六节 本章小结

第四章 家校交互式沟通平台概要设计

第一节 平台架构设计

第二节 功能设计

4．2．1 学生模块

4．2．2 家长模块

4．2．3 教师／学校功能

4．2．4 公共业务信息管理功能

4．2．5 短信交流互通管理

第三节 数据库设计

4．3．1 逻辑设计

4．3．2 数据库表设计

第四节 核心功能模块流程设计

4．4．1 登录模块流程设计

4．4．2 教师功能模块流程设计

4．4．3 学生模块流程设计

4．4．4 短信交流互通流程设计

4．4．5 公告模块

第五节 本章小结

第五章 家校交互式沟通平台的实现

第一节 主要核心功能模块的实现

5．1．1 登陆功能子模块的实现

5．1．2 教师功能子模块的实现

5．1．3 学生模块子模块的实现

5．1．4 家长功能子模块的实现

5．1．5 综合统计的实现

第二节 本章小结

第六章 总结

参考文献

致谢

个人简历