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【6h】

中日“数”之中所蕴含的文化内涵

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第1章 序 論

1.1 研究の目的と意義

1.2 先行研究

第2章 本 論

2.1 両国の数概念

2.2 数の歴史

2.2.1 数概念と数記錄の誕生

2.2.2 中日両国の数記錄の歴史

2.3 数の意義の源

2.3.1 物事の始まりの「一」と陰陽象徵の「二」

2.3.2 万物を生ずる「三」と「四方世界」 の「四」

2.3.3 「五行」中心の「五」と「順調」「再興」の「六」

2.3.4 「切」「中」「七枝樹二神」からの「七」と吉数の「八」

2.3.5 究極としての「九」と方位觀の「十」

2.3.6 「百」「千」「万」の「多数」象徵

2.4 数の使用の諸相

2.4.1 数が宗教信仰との関係

2.4.2 数が風俗習惯とのつながり

2.4.3 数が諺などでの活用

2.4.4 数字の発音にょる連想

第3章 結論

謝 辞

注 釈

参考文献

修士学位在学中発表した論文

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摘要

数做为表示数量的概念,随着文明的进步和社会的发展,被赋予了社会文化内涵。数已不再是单纯的表达数量的概念,而可以说是一个反应民族心理思维,传承丰厚文化的表现形式。通过数这个窗口,可以领略到无数深邃的文化现象。也正是这些数的背后,蕴含着人类各民族的民族风情和文化特质。 中国和日本在长期的历史发展过程中,形成了各自独具特色的数文化。由于有着深厚的历史渊源,对数的认识存在大量一致之处的同时,又由于各自的历史发展进程,关注领域,思维方式等存在一系列差异,造成两国对数也存在着许多大相径庭的理解和认识。本论文的主线即为试图探寻这些数运用上的异同。 论文的论述分为三部分,序论在以往关于数文化的文献,研究成果的基础上,阐明研究目的以及考察范围。本论部分首先解释数、数字和数词各自的概念,相互关系。明确了主要以作为文字记录符号的汉数字和阿拉伯数字为载体,通过大量出现在各种层面的包括在数这一宏观概念下的数量、数字、数词等来进行对数文化的研究这一中心思想。其次,分析两国数的历史发展、相互交流、数文字的确立,追溯与历史相关的各数的象征意义和引申意义的根源。对比分析两国在宗教信仰、语言文字、风俗习惯等各个领域中数的应用以及从数应用中表现出的民族特色,使用倾向和综合性的文化要素。通过对比研究可以看出,两国在数文化的各个层面中充满了异同。中国起初受阴阳思想的影响,将奇数理解为阳数而崇尚,将偶数理解为阴数而规避。后来,又因为阴阳形成万物的辩证思想,产生了以偶数为中心的对称美意识。日本人融合了中国古来的阴阳思想,始终认为奇数为阳数,将其理解为幸福的象征,而将偶数做为阴数。数字的发音上,两国都从数字的读音来联想吉凶。中国主要从数字读音与其他词汇读音相似展开对数字意义的联想,日本由同音展开联想为其主要特点。 通过对数的对比研究,可以真切地理解和感受到中日两国有着古老的传统意识,深厚的历史精髓,神秘的宗教哲学,神灵信仰,奇妙的民族风情和光辉灿烂的语言文化。

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