美加华人社会融入性对比研究

摘要

本文以战后尤其是60年代以后的美国华人和加拿大华人为研究对象，主要从社会融入性的角度对两国华人在居住分布、教育水平、经济适应、文化认同、和心理归属五方面进行研究，得出两国华人的不同社会融入程度，以及两国华人融入主流社会所面临的问题。对进一步促进美加华人更好的发展有着重要现实意义，也对即将移民的华人有着重要参考意义。
　　 正文共分为六大部分：
　　 一、美加华人的人口现状主要分析了两国华人的人口规模、人口来源结构、性别构成和年龄构成。
　　 二、居住分布维度研究华人在主流社会的分散格局，尽管两国华人都有大分散的趋势，但是聚居的现象还是非常明显，加拿大华人的居住隔离程度比美国华人更高。
　　 三、教育水平维度考察的是一个族群的整体素质，相关的调查数据显示两国华人的受教育水平相对较高，教育融入状况良好。
　　 四、经济维度是从收入和职业两个方面来分析两国华人，美国华人的融入度更高，加拿大华人的整体经济融入度偏低。
　　 五、文化认同维度的指标包括了官方语言、宗教信仰、生活方式、思维习惯以及异族婚姻，美加华人掌握官方语言的熟练程度都不高，在宗教信仰方面也大多带着功利的性质。在生活方式、思维习惯和异族婚姻这三个指标上两国的土生华人表现出更高的融入性，新移民的社会融入度相对较差，因此两国华人的文化融入性整体上都不高。
　　 六、心理归属包括了身份认同和政治认同，两国土生华人在“本土化”的过程中，还是被看成外国人，他们普遍存在着身份困惑的问题。美国华人的身份认同度低于加拿大华人。两国华人在政治上的参与度也不强，但是加拿大华人稍强于美国华人。
　　 总之，两国华人的社会融入进程既有一定的相似性，也存在很多的差异性。华人一方面逐渐融入主流社会，另一方面又逐渐边缘化，但是融入主流社会的是主趋势。

目录

文摘

英文文摘

声明

绪论

一、本文的选题意义

二、本选题的研究现状

第一章、美加华人人口现状

一、人口规模

二、人口来源结构与华人移民趋势

三、两国华人的性别构成

四、年龄结构

第二章、从居住格局对比分析华人的社会融入情况

第三章、从受教育程度观察美加华人的社会融入度

第四章、美加华人经济融入度对比研究

一、从职业区分指标分析两国华人社会融入性

二、从收入差别的视角考察两国华人的社会融入度

第五章、美国和加拿大华人文化认同度对比研究

一、从语言掌握指标分析两国华人的社会融入度

二、从宗教信仰视角考察两国华人社会融入性

三、从生活方式指标考察两国华人社会融入状况

第六章、从心理归属度对比美加华人的社会融入性

一、从政治认同角度考察两国华人的社会融入度

二、从身份认同视角分析两国华人的社会融入性

结语

参考文献

后记