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摘要
1 问题的提出
1.1 新课程下的高中化学教材习题的重要性
1.2 高中化学课程改革的需求
2 研究现状和研究设计
2.1 研究现状
2.2 研究设计
3 三套高中化学教材中的习题比较研究
3.1 三套教材习题设计概况及分析
3.2 三套教材习题难度的比较
3.3 三套教材中的习题与课程标准的匹配性比较
4 结论与建议
4.1 比较研究结论
4.2 高中化学新教材的习题编选建议
4.3 展望
参考文献
致谢
在校期间的科研成果
李媛;
四川师范大学;
新课程标准; 高中化学; 教材编写; 习题编选;
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机译:高强度甜味剂组合物,含有鲁比斯科蛋白,鲁比斯科林,鲁比斯科林衍生物,ACE抑制肽及其组合,以及由此组成的组合物
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