大学生压力与主观幸福感：心理资本的中介作用及社会支持的调节作用

摘要

文章运用问卷调查法对四川省内四所高校不同性别、年级和专业的1000名在校本科大学生进行调查研究。一方面了解大学生压力、主观幸福感、心理资本和社会支持的基本状况;另一方面围绕大学生压力与主观幸福感的关系，探索心理资本和社会支持在两者关系之间的作用机制。研究不仅丰富了主观幸福感的理论研究成果，同时在提高大学生应对压力的能力和主观幸福感指数方面提出了相关建设性意见。研究结果表明:
　　1、大学生压力表现出显著的性别和专业差异，男生压力得分显著高于女生，理工科学生压力得分显著高于文科生;在年级上没有表现出显著差异。
　　2、大学生心理资本总体状况良好，表现出显著的性别和专业差异。女生得分显著高于男生，文科生心理资本得分最高;在年级上不存在显著差异。
　　3、大学生社会支持处于中等水平，存在显著的性别和专业差异。女生社会支持得分显著高于男生，文科生反映的社会支持状况最好;在年级上不存在显著差异。
　　4、大学生的主观幸福感表现出显著的性别、年级和专业差异。女生主观幸福感得分显著高于男生，大一、大二的学生得分显著高于大三的学生，文科生的得分显著高于理工科的学生。
　　5、大学生压力、心理资本、社会支持和主观幸福感两两呈显著相关。
　　6、大学生压力、心理资本、社会支持能显著预测主观幸福感，但各维度的预测力不同。进一步优势分析表明:大学生压力与心理资本各维度对主观幸福感预测贡献率从大到小依次是个人烦扰、乐观、希望、韧性;社会支持各维度对主观幸福感预测贡献率从大到小依次是主观支持、对支持利用度、客观支持。
　　7、心理资本是大学生压力与主观幸福感之间的中介变量，中介效应显著。
　　8、社会支持是大学生压力与主观幸福感之间的调节变量，调节效应显著。

目录

声明

摘要

1 引言

1．1 研究背景

1．2 问题提出

1．3 研究意义

2 文献综述

2．1 大学生压力的研究综述

2．1．1 压力的概念

2．1．2 压力的测量

2．1．3 大学生压力与主观幸福感的相关研究

2．2 主观幸福感的研究综述

2．2．1 主观幸福感的概念

2．2．2 主观幸福感的理论

2．2．3 主观幸福感的测量

2．2．4 主观幸福感的相关研究

2．3 心理资本的研究综述

2．3．1 心理资本的概念

2．3．2 心理资本的构成要素

2．3．3 心理资本的测量

2．3．4 大学生心理资本的研究

2．4 社会支持的研究综述

2．4．1 社会支持的概念

2．4．2 社会支持的测量

2．4．3 社会支持的理论

2．4．4 大学生社会支持的相关研究

3 研究设计

3．1 研究对象

3．2 研究目的

3．3 研究假设

3．4 研究工具

3．5 研究程序

3．6 数据搜集与统计分析

4 研究结果

4．1 大学生压力的现状

4．1．1 大学生压力的总体状况

4．1．2 大学生压力的性别差异

4．1．3 大学生压力的年级差异

4．1．4 大学生压力在专业上的差异

4．2 大学生心理资本的现状

4．2．1 心理资本的总体状况

4．2．2 心理资本的性别差异

4．2．3 心里资本的年级差异

4．2．4 心理资本在专业上的差异

4．3 大学生主观幸福感的现状

4．3．1 大学生主观感的总体状况

4．3．2 大学生主观幸福感的性别差异

4．3．3 大学生主观幸福感的年级差异

4．3．4 大学生主观幸福感在专业上的差异

4．4 大学生社会支持的现状

4．4．1 大学生社会支持的总体状况

4．4．2 大学生社会支持的性别差异

4．4．3 大学生社会支持的年级差异

4．4．4 大学生社会支持的专业差异

4．5 大学生压力、心理资本、主观幸福感的相关研究

4．5．1 大学生压力、心理资本和主观幸福感的相关性

4．5．2 大学生压力与心理资本对主观幸福感的预测分析

4．5．3 心理资本的中介作用分析

4．6 大学生压力、社会支持与主观幸福感的关系研究

4．6．1 大学生压力、社会支持与主观幸福感的相关性

4．6．2 大学生社会支持对主观幸福感的预测作用

4．6．3 社会支持的调节作用

5 分析与讨论

5．1 大学生压力在性别、年级和专业上的差异

5．2 大学生心理资本在性别、年级和专业上的差异

5．3 主观幸福感在性别、专业和年级上的差异

5．4 大学生社会支持在性别、年级和专业上的差异

5．5 大学生压力、心理资本和主观幸福感关系的探讨

5．5．1 大学生压力与主观幸福感的关系

5．5．2 心理资本与主观幸福感的关系

5．5．3 大学生压力与心理资本的关系

5．5．4 大学生压力、心理资本和主观幸福感的关系

5．5．5 心理资本在大学生压力与主观幸福感之间的中介作用

5．6 大学生压力、社会支持和主观幸福感关系的探讨

5．6．1 大学生压力与社会支持关系

5．6．2 社会支持与主观幸福感的关系

5．6．3 大学生压力、社会支持与主观幸福感的关系

5．6．4 社会支持的调节作用

6 结论

6．1 研究结论

6．2 提高大学生主观幸福感的建议

6．2．1 大学生心理资本开发的建议

6．2．2 提高大学生社会支持的建议

6．3 研究中的不足

参考文献

附录

致谢