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网络位势、组织学习对集群企业创新绩效的影响研究

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1. 绪论

1.1研究背景及意义

1.2研究问题和内容

2. 相关理论综述

2.1网络位势理论

2.2组织学习理论

2.3企业创新绩效相关综述

3. 概念模型与研究假设

3.1概念模型的提出

3.2研究假设的提出

4. 研究方法

4.1 问卷设计与数据收集

4.2变量测量

4.3主要分析方法

5. 假设检验与结果分析

5.1描述性统计分析

5.2信度和效度分析

5.3相关分析和回归分析

5.4结果讨论

6. 结论与展望

6.1主要研究结论及建议

6.2研究的局限及展望

致谢

参考文献

附录

攻读硕士学位期间发表的成果以及参与的科研项目:

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摘要

在知识型社会,技术和知识是组织实现创新活动的关键来源,也越来越受到组织的关注,同时,由于网络的不断发展,企业所处的环境也在不断变化着,那么企业该如何应对这种纷繁复杂的环境,提高自身的创新绩效及竞争优势显得非常重要。纵观已有的研究,可以发现理论界虽然刻画了企业网络特征对企业创新绩效的作用机理,然而关于企业网络位势是如何影响企业创新绩效的作用机理的研究甚少。
  本研究以我国浙江省产业集群企业为研究样本,围绕“网络位势是如何影响集群企业创新绩效”这一基本问题,在文献梳理的基础上,构建了产业集群中网络位势、组织学习与企业创新绩效相匹配的模型。首先,通过对文献的整理与归纳,对网络位势的概念进行界定,并确定其测量维度;然后,采用问卷调查的方式,获得129家浙江省集群企业的数据,并通过信度和效度检验、相关性分析、多元线性回归分析等统计方法以检验本文提出的研究假设。在理论与实证研究的基础上,主要得到以下几个结论:
  (1)根据相关理论研究,将企业网络位势分为位置中心性、联结强度和资源丰富度三个维度,研究其与集群企业创新绩效的影响。研究结果表明,网络位势对集群企业的创新绩效存在显著的正向影响作用。位置中心性、联结强度和资源丰富度均对企业的创新绩效存在显著的正向影响,企业所处的网络位势越高,或企业间联结强度越强,或企业的资源越丰富度,则越有利于企业创新绩效的提高。
  (2)企业的组织学习对创新绩效起到了正向的影响作用。企业探索性学习能力越强,越有利于对新技术、新知识的学习;利用性学习能力越强,则越有助于对现有知识的整合,两者对企业创新绩效的提高均起到了促进作用。
  (3)组织学习在网络位势和企业创新绩效之间起到了部分中介效应。探索性学习在位置中心性、联结强度和创新绩效之间起到了部分中介效应;在资源丰富度与创新绩效之间起到了完全中介效应;利用性学习在位置中心性、联结强度、资源丰富度和创新绩效之间均起到了部分中介效应。

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