论芭蕾基训钢琴伴奏者的知识结构和弹奏要领

摘要

本文对芭蕾基训钢琴伴奏者的知识结构和弹奏要领进行了探讨。文章分为三个部分： 1．阐述了芭蕾与音乐的关系及钢琴伴奏对芭蕾基训的影响，指出作为伴奏必须正确认识在芭蕾基训中所扮演的角色，调动自身的积极性和正确的态度。 2．通过对国内外主要芭蕾伴奏乐谱进行梳理，系统归纳了芭蕾基训动作语汇与其相应的音乐之间的关联性。 3．运用钢琴弹奏知识，结合芭蕾基训课堂的实际情况，为如何更好的弹奏伴奏乐曲提出了策略性的建议。

目录

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声明

前言

第一章钢琴伴奏在芭蕾基训中的角色

1.1音乐与芭蕾舞蹈难分难舍

1.2伴奏对芭蕾基训的影响

第二章伴奏者需具备的知识结构

2.1把杆训练与其相关伴奏音乐的常见特征

2.1.1双手扶把活动

2.1.2蹲

2.1.3擦地

2.1.4小踢腿

2.1.5划圈

2.1.6单腿蹲

2.1.7小弹腿

2.1.8控制

2.1.9大踢腿

2.2中间部分训练及其相关伴奏音乐的常见特征

2.2.1下腰

2.2.2大踢腿

2.2.3转的练习

2.3跳跃部分训练与相关伴奏音乐的常见特征

2.3.1小跳组合

2.3.2中跳组合

2.3.3大跳组合

2.4脚尖部分训练与相关伴奏音乐的常见特征

第三章芭蕾基训伴奏乐曲的弹奏要领

3.1弹奏前的乐曲调整

3.1.1乐曲长度的调整

3.1.2伴奏音型的调整

3.1.3伴奏织体的调整

3.1.4对乐曲旋律的适当调整

3.2乐曲弹奏要领

3.2.1根据芭蕾基训训练特征的弹奏处理

3.2.2与课堂气氛相吻的弹奏处理

结语

参考文献

后记