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导言
第一章高校心理健康教育与思想政治教育有效性基本概念
1.1大学生心理健康教育的内涵
1.2大学生思想政治教育的内涵
1.3高校思想政治教育有效性概念的内涵及提出的原因分析
1.3.1高校思想政治教育有效性概念的内涵
1.3.2高校思想政治教育有效性问题提出的原因分析
第二章中外古今心理健康教育与思想政治教育研究及两者关系论述
2.1中国古代儒家思想中心理健康教育与思想政治教育相关理论研究
2.2西方心理健康教育与思想政治教育相关理论研究
2.3当今学术界关于心理健康教育与思想政治教育关系的论述
第三章高校心理健康教育对促进思想政治教育有效性的研究
3.1高校思想政治教育对象的心理特点
3.2思想政治教育过程中的心理规律分析
3.3心理健康教育充实思想政治教育内容
3.4思想政治教育方法对人产生的心理效应
3.5心理健康教育对思想政治教育的有效性结果分析
第四章实现有效性必须遵循的原则和实现的途径
4.1遵循的原则
4.1.1本土化原则
4.1.2因材施教原则
4.1.3互动性原则
4.1.4以学生为主体原则
4.2实现的途径
4.2.1正确区分心理问题与思想政治问题
4.2.2积极发挥第一课堂和第二课堂的整体合力
4.2.3努力促进思想政治教育与心理健康教育两支队伍的有机结合
结语
参考文献
致谢
作者在攻读硕士学位期间的主要研究成果
上海师范大学;