基于仿真软件的虚拟实验设计与应用——以《网络基础》课程为例

摘要

随着电子技术高速发展，新器件、新电路不断涌现，虚拟实验教学已经成为传统实验教学的一种有效的补充。多媒体计算机技术、网络技术与虚拟仪器技术为虚拟实验提供了基本技术支持，而种类繁多、功能各异的仿真软件由于对使用者技术要求低，为普通教师和学习者简单、方便的开展虚拟实验提供了可能。本文针对现有虚拟实验的研究现状，选取了在大学生的实验课程中具有一定的代表性的“网络基础”实验课程作为研究对象。在现有网络仿真软件的基础上，将Moodle网络课程作为虚拟实验教学的服务和管理平台。文章对“网络基础”的课程大纲，教学目标，教学环境，学习者和教学现状进行了分析和研究，并在有关教学理念的指导下，提出网络课程虚拟实验设计的基本原则，给出“网络基础”的虚拟实验教学的详细设计方案。最后，在实践教学中具体应用虚拟实验，分析了虚拟实验应用的效果以及有待改进的地方。为虚拟实验在课程实验方面的应用做了一些有益的研究与尝试。

目录

文摘

英文文摘

论文说明：图表目录

声明

第一章 引论

1.1研究背景

1.2研究思路

1.3本文结构

第二章 虚拟实验概述

2.1虚拟实验的概念和特点

2.2虚拟实验的历史发展和分类

2.3虚拟实验的技术背景

第三章 虚拟实验研究现状与研究趋势

3.1国内外一些典型的虚拟实验系统

3.2从近十年文献来看虚拟实验研究现状

3.3虚拟实验研究趋势思考

3.4计算机网络课程虚拟实验的研究

第四章 《网络基础》虚拟实验设计

4.1《网络基础》课程分析

4.2几种网络仿真软件的简介

4.3虚拟实验设计探究

4.4虚拟实验内容和考核方式的设计

4.5虚拟实验教学模式的设计

第五章 虚拟实验教学应用案例分析

5.1用网络仿真软件来学习无线网络配置

5.2小型的企业网络工程案例

5.3虚拟实验应用效果分析

第六章 总结与展望

致谢

参考文献

附录

攻读硕士学位期间的成果