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沈尹默书法教育思想研究

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摘要

第1章 绪论

1.1 课题背景

1.2 文献综述

1.3 主要概念的讨论及研究思路

1.4 本课题的创新点

第2章 沈尹默与清末民初的中国书法教育

2.1 清末民初中国的书法教育

2.2 20世纪书法教育背景下的沈尹默

2.3 沈尹默书法教育实践活动

第3章 沈尹默的书法教育思想

3.1.1 重视技法及实用性教学

3.1.2 师法古人,结字因时而异

3.1.3 勤学勤练,闻过必改

3.1.4 为人师表,读书阅世

第4章 沈尹默书法教育体系

4.1 书法技法理论

4.1.1 执笔法

4.1.2 笔法论

4.1 书法理论研究

4.1.1 《历代名家学书经验谈辑要录》

4.1.2 《二王法书管窥》

4.1.3 其他论著

第5章 沈尹默书法教育思想的影响与启示

5.1 沈尹默书法教育思想的影响

5.2 对当代书法教育的启示

结论

参考文献

致谢

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摘要

本课题旨在研究沈尹默先生书法教育思想,分析沈尹默先生各个时期的教育实践活动,碑学、帖学对其书法教育思想的影响;从沈尹默先生的书法理论专著对其教育思想进一步探析,总结沈尹默先生书法教育思对于当代书法教育的影响和启示。
  在沈尹默书法生涯中,对于书法的教育探索以及时间占据了近半个世纪的时间,在笔法、笔势、笔意等书学理论上同样有精深的造诣,尤其重要的是在书法理论的研究上也有重大贡献。沈尹默所主张的书学思想,主要提倡对于帖学的学习,深入浅出结合自身的经验拉阐述基本的书法技法,这同样也是其教育思想的体现。沈尹默先生培养了大量的书法人才,积极参与书法推广普及活动,推动了当代书法的发展与传播。
  在去年教育部公布《中小学书法教育指导纲要》中,明确提出了每个年级的学生需要根据其不同的生理、心理特性和课程的不同,分别进行不同书写工具的书法训练。并且在课程之中单独设立书法课程。除了在掌握书法的基本技法之外,纲要明确提出需要适度融入书法审美和书法文化教育。希望藉由对沈尹默书法教育思想的总结,为当代书法教育提供一些参考。

著录项

  • 作者

    汪邵飞;

  • 作者单位

    上海师范大学;

  • 授予单位 上海师范大学;
  • 学科 美术学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 张信;
  • 年度 2014
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类 书法;
  • 关键词

    沈尹默; 书法理论; 教育思想; 中小学生;

  • 入库时间 2022-08-17 11:15:26

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