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目录
第一章 引言
一、问题的缘起
二、研究的问题
三、研究目的与意义
四、文献综述与评析
第二章 个案研究的设计与方法
一、个案研究的设计
二、个案研究的方法
第三章 学校委托管理的成效
一、学校管理理念的更新
二、教研教学质量的提高
三、教师专业发展的促进
四、独特学校文化的培育
五、学校社区桥梁的架设
第四章 学校委托管理成效的维持
一、维持托管成效的校内实践
二、维持托管成效的校际实践
第五章 启示与思考
一、学校委托管理是公共治理的有效实践
二、公共治理视域下维持托管成效的思维转变
三、公共治理视域下维持托管成效的实践根基
四、结语
参考文献
附录一 J小学校长的访谈提纲
附录二 J小学教师的访谈提纲
攻读学位期间的研究成果
致谢
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