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上海市养老机构护理员培训问题和对策研究

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第1章 绪论

1.1 选题背景

1.2 研究课题的目的和意义

1.3研究思路与方法

1.4 国内外相关研究现状综述

1.5 核心概念界定

第2章 养老护理员的工作性质及培训要求

2.1 养老护理员的工作性质

2.2 养老护理员培训的目标

2.3 养老护理员的培训内容

2.4 养老护理员培训的原则

第3章 养老护理员培训现状的调查分析

3.1 调查目的

3.2 调查方法

3.3 调查对象

3.4 调查结果

3.5 养老护理员培训调查结论

第4章 提高养老护理员培训效果的对策建议

4.1 建立完善的养老护理员教育培训体系

4.2 构建养老护理员培训的保障体系

4.3 改进养老护理员培训的课程

4.4 规范养老机构的管理机制

参考文献

附录

附录一:上海市养老护理员培训现状调查问卷

附录二:养老机构管理者访谈提纲

致谢

声明

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摘要

随着我国社会经济的发展,老龄化的现象早已经显现出来。伴随着老龄化社会的出现和发展,养老已经不再是个人的问题,而上升成为了整个国家的一项事业。上海市早在1979年就已经进入老龄化社会,养老事业蓬勃发展,养老机构日益增多,养老护理员作为直接从事老年护理的从业者,其专业水平至关重要,而养老护理员的专业水平又取决于养老护理员培训的效果。1999年上海市民政局发布的《上海市民政局关于本市养老机构工作人员培训工作的暂行规定》已经明确要求养老机构内的养老护理员需要进行培训,持证上岗。因此,在这种对养老护理员的专业水平要求越来越高的背景下,养老护理员的培训自然成为需要关注的问题。本文通过对养老护理员培训现状的调研,分析培训中存在的问题,并针对这些问题提出合理化的建议。
  第一章是引言部分,通过整理学者们对养老护理相关研究的叙述、养老护理员培训的相关现状研究等,分析出本文研究的重点,并对本文的研究意义、研究目的、研究思路等进行介绍。
  第二章是本文的理论基础,通过对养老护理员工作性质的分析、养老护理员培训目标的界定、养老护理员培训内容的确定,以及结合成人学习的特点明确养老护理员培训所应遵循的原则,为制定养老护理员培训现状的调查问卷、以及评价养老护理员培训的有效性提供参考和依据。
  第三章是本文的调查分析部分,结合前几章内容,笔者编制了养老护理员培训现状的调查问卷,选择上海市部分养老机构内的养老护理员发放,并对养老机构的管理者进行访谈,通过对问卷和访谈结果的解读,对养老护理员的基本信息、养老护理员培训的现状及问题进行分析,从而为下一章提出合理化的建议提供依据。
  第四章是本文的对策建议部分,在这一章中基于前几章的调查结果和原因的分析,为提高养老护理员培训的效果、提升养老护理员的专业水平,从政策法律的保障、培训体系的建立、培训课程的优化、管理体制的改进等方面,提出提高养老护理员培训水平的建议。旨在从多方面入手提升养老护理员的素质水平,从而提高养老机构的服务水平,进而促进养老机构内老年人的生活质量。

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