摘要
1.1 研究的背景
1.2 研究的目的和意义
1.3 研究的问题
1.4 论文的结构
第2章 文献综述
2.1 象似性的定义
2.2 象似性的分类
2.3 象似性研究的历史
2.4 语言象似性的理论基础
2.5 研究及其应用
2.5.1 国外语言学者的研究
2.5.2 我国语言学者的研究
2.5.3 语言象似性研究的应用
2.6 一般过去时态概念的教学研究综述
3.1.1 实验目的
3.1.2 实验对象
3.1.3 实验设计与步骤
3.1.4 实验材料
3.2 数据收集
4.1 数据分析
4.2 象似观是否有利于学生对过去时态的理解?
4.3 象似观的教学是否有助于对一般过去时态的运用?
第5章 结论与展望
参考文献
附录
攻读学位期间取得的研究成果
致谢
声明