文摘
英文文摘
1 绪论
1.1 选题的背景
1.2 选题的目的
1.3 选题的意义
1.4 国内外研究现状
2“和为贵”思想的渊源
2.1“和为贵”思想形成的时代背景
2.1.1 求稳怕乱的农耕经济心态
2.1.2 家天下的宗法集体主义
2.1.3 礼崩乐坏的社会环境
2.2 儒家“和为贵”思想的演变
2.2.1 先秦儒家“和为贵”思想的形成
2.2.2 两汉儒家“和为贵”思想的特征
2.2.3 宋儒对“和为贵”思想的发展
2.3 儒家“和为贵”思想在中国传统文化中的地位
2.3.1 构成儒学久远不竭的“道统”
2.3.2 成为教化治道的重要中心法则
2.3.3 形成中国传统审美观念的核心
3“和为贵”思想内涵的探微
3.1“和为贵”是与人相处的准则
3.2“和为贵”是一种处事的原则
3.3“和为贵”是认识事物的思维方式
4 当代和谐理论兴起的深层次原因
4.1 和谐理论兴起的时代背景
4.1.1 国内:不和谐现象频发
4.1.2 国际间:和平与发展成为主题
4.2 对和谐基础理论的阐释
4.2.1 对立与统一共存
4.2.2 螺旋上升的动态过程
4.2.3 呈现出差序的状态
4.3 马克思主义对和谐理论的阐释
4.4 对马克思主义和谐理论的延承
4.4.1 胡锦涛关于“社会主义和谐社会”的内涵
4.4.2 社会主义和谐社会的特征
4.4.3 构建社会主义和谐社会的意义
5 儒家“和为贵”与当代和谐社会理论的异同
5.1 儒家“和为贵”与当代和谐社会理论的不同点
5.1.1 基于的社会结构不同
5.1.2 表现出的状态有区别
5.1.3 注重的侧重点有差异
5.2 儒家“和为贵”与当代和谐理论内在统一性
5.2.1 对“和谐”内涵的理解有相似性
5.2.2 对实现“和谐”之方法的认识有一致性
6“和为贵”思想对现代和谐社会的借鉴价值
6.1 弘扬“和为贵”,促进人与自然和谐
6.1.1 天人合一的生态思想
6.1.2 辩证认识“天人合一”
6.2 弘扬“和为贵”思想,促进人与社会和谐
6.2.1 重民(人)则天下和
6.2.2 理性认识“以民为本”
6.3 弘扬“和为贵”思想,促进人际关系和谐
6.3.1 宽以待人,和而不同
6.3.2 以平等观代替等级观
7 结语
参考文献
攻读硕士学位期间发表的论文
致谢