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目录
第一章 绪论
第一节 研究背景
第二节 文献综述
第三节 研究理论
第四节 基本概念、研究内容与研究方法
第二章 上海市静安区社会组织参与社区教育的研究
第一节 静安区社区教育的现状
第二节 静安区学习型城区建设联合会简介
第三节 静安区社会组织参与社区教育的发展情况
第三章 社会组织参与社区教育的现状
第一节 政府重视,完善对社会组织的培育和管理
第二节 社会组织数量增加,组织类型不断丰富
第三节 教育资源丰富,社区教育专业化水平提升
第四章 社会组织参与社区教育存在的问题
第一节 对社会组织参与社区教育的认识不够
第二节 社会组织参与社区教育的职能定位不清
第三节 对社会组织的监管未到位,缺乏有效信息沟通
第四节 社会组织自身参与社区教育的能力不强
第五章 社会组织参与社区教育的对策建议
第一节 依托网络环境,拓展社会组织参与社区教育途径
第二节 壮大联合会队伍,对不同组织进行分类指导
第三节 树立社区教育活动品牌,促进基础教育与社区教育共同发展
第六章 结论
参考文献
致谢
攻读学位期间发表的学术论文目录
上海交通大学;