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论文摘要
表目录、图目录
第一章绪论
第一节研究的背景及问题的提出
第二节研究的目标、内容及意义
第三节国内外研究现状分析
第四节研究设计、方法及概念界定
第二章两种学习理论在多媒体课件制作中的应用分析
第一节行为主义在多媒体课件制作中的应用分析
第二节建构主义在多媒体课件制作中的应用分析
第三节行为主义、建构主义在多媒体课件制作中的比较
第四节强化+建构:学习知识的有效途径
本章小节
第三章《两只鸟蛋》多媒体课件制作及有效性分析
第一节基于两种理论指导的多媒体课件制作
第二节行为主义学习理论指导的课件及其比较
第三节建构主义学习理论指导的课件及其比较
第四节基于两种理论指导的多媒体课件的有效性调查与使用情况
本章小结
第四章《动量定理》多媒体课件制作及其有效性分析
第一节基于两种理论指导的多媒体课件制作
第二节行为主义学习理论指导的课件及其比较
第三节建构主义学习理论指导的课件及其比较
第四节基于两种理论指导的多媒体课件有效性调查与使用情况
本章小结
第五章研究结论
附录
参考文献
后记