文摘
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学位论文独创性声明及授权使用声明
1 引论
1.1研究背景
1.2研究目的与问题
2 文献研究
2.1国内关于二面角概念教学、学习的研究
2.2国内关于数学概念学习的经验性研究
2.3国外关于数学概念学习理论的现代研究
3 研究方案
3.1研究对象
3.2访谈材料
3.3组织过程
4 研究结果与发现
4.1学生对两概念的表征
4.2纵向不同阶段学生对两概念的认知
4.3横向同一阶段学生对两概念的认知
4.4影响两概念学习的主要因素
4.5学习两概念的错误分析
5 研究结论与建议
5.1结论
5.2建议
参考文献
附录1:学生访谈提纲1
附录2:学生访谈提纲2
附录3:二面角概念测试卷1
附录4:二面角概念测试卷2
附录5:教师访谈问卷
附录6 学生二面角概念测试卷1(预研究测试卷)
致谢