退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
韩雪;
华东师范大学;
学业不良; 内隐自尊; 教师评价; 任务难度; 社会认知; 初中生;
机译:尼日利亚尼日尔州初中学生情绪智力技能指导对控制源和学业自我效能的影响
机译:初中还是初中?年级配置如何影响学业成绩
机译:书面情绪披露对内隐自尊和身体形象的影响
机译:新开设的学科教室型初中的学生•教师评价•意识:以下关市丰德初中为例的POE调查第二部分
机译:初中儿童的情绪智力与冲突解决:情绪素养干预的早期影响(RULER)
机译:教师评价自我调节与学业成绩有关并受8-12岁学龄儿童家长教育的影响:病例对照研究
机译:执行功能和情绪调节对初中阶段教师评价的社会行为的影响
机译:布什诉本·拉登:国家情绪对感知威胁的影响是通过对威胁代理人的情感来调解的(布什与本拉登:情绪对抗情绪对抗情绪对抗情绪的影响)代理人menacant)
机译:用于确定和影响机动车辆驾驶员的情绪状态的系统,具有情绪传感器,情绪状态评估装置,用于以例如车灯刺激驾驶员的装置。视觉影响
机译:受听力障碍影响的初中和高中残障儿童的日常教育负担的方法
机译:使用影响情绪,情绪或生理状态的挥发性有机化合物的装置和方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。