中国电信网上大学三期工程系统设计与实现

摘要

中国电信网上大学是一个中国电信集团统一的、覆盖中国电信所有单位的教育培训系统，它突破了时空限制，增加了员工的学习机会，扩大了教学规模、提高了教学质量、降低了教学成本。随着系统的发展与深入使用，各级学员和管理人员提出了系统优化的建议和新的业务功能需求，这些需求主要包括：培训管理人员如何利用网上大学实现培训管理流程、员工怎样利用网上大学获得具有针对性的学习内容以及实现职业生涯发展；同时由于业务快速发展，主服务器与课件服务器等数据设备的处理能力不能满足业务发展的需要，需要对现有数据处理设备进行扩容，减轻服务器压力、加快系统处理速度。 本论文是根据笔者参与“中国电信网上大学三期升级工程”这一项目的规划与实施过程而完成的，该项目软件部分主要采用J2EE和工作流技术，并将工作流技术与各种在线教学互动与培训管理功能相结合，使培训通过平台实现标准化与流程化；此外，系统还开发了基于员工岗位能力模型的员工职业生涯发展功能，使之能够顺应国际E-learning发展趋势，帮助员工制订个性化的学习计划；系统网络部分则使用分布式技术，建设了由分布式网管中心管控之下的三个大区分布式系统，解决了全国通信网络的差异造成的课件访问的瓶颈问题，硬件上则提升了主服务器处理速度及课件服务器的内存，并分离了统计服务器。论文主要结合笔者在中国电信网上大学三期工程的需求分析、技术基础分析、设计理论和实现方面的工作，来进行现代化大型国有企业的E-learning系统设计与发展趋势的探索与研究。

目录

文摘

英文文摘

声明

第一章引言

1.1中国电信网上大学建设背景

1.2论文的主要内容

1.3论文的篇章结构

第二章网上大学的应用现状与问题

2.1国内外E-LEARNING系统应用现状

2.2 E-LEARNING的技术应用现状

2.3中国电信网上大学现状与问题

2.3.1平台功能现状

2.3.2网络结构现状

2.3.3系统存在问题

第三章系统需求与流程分析

3.1业务需求分析

3.2网络优化需求分析

3.3能力需求分析

3.3.1主机处理能力估算

3.3.2存储需求估算

3.4 E-LEARNING发展需求分析

3.5三期工程目标

第四章系统架构与技术方案

4.1应用软件体系结构

4.2主要技术选择

4.2.1 MDB消息传送

4.2.2分布式系统与网管中心

4.2.3数据同步技术

4.2.4工作流技术

4.2.5其它优化措施

第五章系统设计与实现分析

5.1系统建设方案

5.1.1分布式系统建设

5.1.2中心系统升级方案

5.1.3培训管理流程

5.1.4员工职业生涯发展管理

5.2主系统升级

5.3分布式服务器网管中心设计与安装

5.3.1中国电信网上大学分布式网管中心设计

5.3.2分布式课件服务器管理中心

5.3.3分布式考试服务器管理中心

5.3.4分布式同步课堂服务器管理中心

5.4分布式系统的设计与实现

5.4.1互联实现方式

5.4.2分布式课件系统建设

5.4.3分布式考试系统建设

5.4.4分布式同步课堂系统建设

5.4.5数据备份系统

5.5培训管理流程功能设计与实现

5.6员工职业生涯发展

5.6.1能力模型设计概述

5.6.2素质/知识/技能字典

5.6.3字典管理

5.6.4管理员端功能

5.6.5学员端功能

5.6.6与原系统融合

5.7软件开发环境与工具

第六章总结

6.1建设与运行成果

6.2问题总结与心得

6.3不足与展望

参考文献

致谢