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【6h】

法官职业意识养成机制研究

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目录

摘要

引言

第一章 法官职业意识养成机制的内涵解构

第一节 法官职业意识的概念梳理

一、法官职业意识的修辞学定义

二、法官职业意识的内涵演绎

第二节 法官职业意识养成机制的内涵

一、法官职业意识的动态养成

二、法官职业意识的养成结构

第二章 法官职业意识养成机制的承载平台与运行阻碍

第一节 法官职业意识养成机制的承载平台

一、法官职业意识养成机制与法院文化建设体系

二、法官职业意识养成机制的载体分析

第二节 法官职业意识养成机制的运行阻碍

一、司法机关的横向制约

二、司法机关的外部环境

三、司法机关的内部错位

第三章 法官职业意识养成机制的完善

第一节 西方法官职业意识养成机制的现状参照

一、全力推行法官职业化

二、有效维护司法独立

第二节 法官职业意识养成机制的核心构筑

一、以司法核心价值观教育培养法律信仰

二、通过智识教育完善司法审判技艺

三、以法官职业荣誉与职业良心构筑职业道德

第三节 法官职业意识养成机制的法制保障

一、推进法院独立行使司法权的宪法确认

二、完善法官职业意识养成机制保障的制度规范

结语

参考文献

后记

声明

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摘要

本文旨在论述如何以法官职业意识养成机制作为深入推进法院文化建设体系与法官职业化的核心工作和中心内容。
  通过职业意识与法官职业意识的修辞学定义与内涵演绎,对法官职业意识做出概念上的精确界定与内容上的清晰展示,演证法官职业意识的养成过程与养成结构,进而确立法官职业意识养成机制的三个主要研究方向。
  通过对法官职业意识养成机制的承载平台——法院文化建设体系进行现状分析,经由其主体构成、架构层次和主题范畴三个层次来进行逻辑梳理,分析出这一载体未能有效发挥主体能动性的缺失。同时,经过对司法机关所面临的执政党、立法机关、行政机关及社会外部环境的制约分析,经过对司法机关内部职务设置行政化、审判管理官僚化成因的分析,深入挖掘法官职业意识养成机制的根本问题与运行障碍。
  通过比较西方法官职业意识养成机制的发展轨迹,确立以司法核心价值观教育、学识教育、法官职业荣誉与职业良心教育作为法官职业意识养成机制的核心内涵,来培育法律信仰和职业道德,实现审判艺术化。在激励和保障制度上,以宪法确认法院独立行使司法权,以各项激励制度措施来完善对法官职业意识养成机制的保障与支持,并借鉴具体的个案来探索当前的先验成果与发展趋势。

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