思想政治教育维度下的大学生法治教育对策研究

摘要

党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国，审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，提出要“推动全社会树立法治意识，深入开展法治宣传教育，把法治教育纳入国民教育体系和精神文明创建内容”。依法治国的主体基础是具有法治品质的公民。提高公民法治品质的关键在教育，因而，法治教育应当成为法治建设必须注重的重要环节。在公民法治教育的各对象群体中，大学生这个特殊的群体，因其对未来中国法治化进程将带来的重大影响，更应当成为法治教育的重中之重。受多重因素的影响，当代大学生法治教育的地位、形式、效果都存在着一些问题，加强法治观教育是高校思想政治教育的重要任务，将法治教育与思想政治教育有效融合，不仅具有必要性和紧迫性，更具有现实性和针对性。
　　本文综合运用理论分析法、文献研究法、多学科交叉研究等方法，阐述了法治教育与思想政治教育融合研究的背景和意义、方法和思路，介绍了论文研究的理论基础，阐述了法治、法制、思想政治教育、四个全面战略等内涵，分析了法治教育和思想政治教育国家相关文件政策精神以及二者的关系，指出了法治教育和大学生思想政治教育融合的必要性、紧迫性及当前大学生法治教育存在的问题，重点就法治教育与思想政治教育融合的途径和对策，提出了下一步研究方向和创新点、难点。

目录

声明

1 绪论

1.1 研究背景

1.2 研究意义

1.3 国内外的研究概况

1.4本文的研究方法、研究思路和创新之处

2 基本概念及理论基础

2.1法制与法治的基本概念及两者之间的联系与区别

2.2 依法治国和“四个全面”战略布局

2.3 法治教育基本概念及内涵

3 大学生法治教育的性质、形式及其与思想政治教育的关系

3.1 大学生法治教育的基本内容

3.2 法治教育的性质：意识形态性

3.3 大学生法治教育的形式

3.4大学生法治教育与思想政治教育的关系

4 思想政治教育维度下我国大学生法治教育现状

4.1我国大学生法治教育存在问题

4.2大学生法治教育存在问题原因分析

5 大学生法治教育与思想政治教育融合的必要性与紧迫性

5.1法治教育与思想政治教育融合的必要性

5.2法治教育与思想政治教育融合的紧迫性

6 大学生法治教育与思想政治教育融合的对策研究

6.1 整合大学生思想政治教育资源，提升法治教育的有效性

6.2，加强思想政治日常教育，强化大学生法律意识的提高

6.3 优化思想政治教育工作环境，助推大学生法治信仰的形成

7 结语与展望

致谢

参考文献