“创新”发展理念下大学生理想信念教育研究

摘要

党的十八届五中全会明确提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，习近平也提出发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力。大学生既是未来社会发展的人才资源，更是创新型国家建设的主要后续动力。“创新”发展理念和“中国梦”、“两个一百年”，以及“四个斗争”、“四个全面”的提出，让大学生肩负着更多的责任与使命，给大学生理想信念的树立带来了新要求。在“创新”发展理念下，当代大学生应当确立马克思主义的科学信仰，树立中国特色社会主义共同理想，在坚定中国特色社会主义信念和尽情放飞青春梦想的实践中实现中国梦。审视当代大学生理想信念的主流现状，总体上是朝着良好的方向发展的，具有积极、健康、向上的特点，然而一部分大学生还存着一些问题，分析其中的原因，有多种社会思潮的冲击、高校理想信念教育过程中存在一定的滞后性；另外，大学生自身的心理发展和认知能力尚未成熟，导致了部分大学生理想信念较为模糊，没有清晰的创新意识，并造成个人理想和社会理想存在脱节，忽视社会创新化发展的诸多问题。从思想政治教育角度分析，应该加强思想政治理论课教育教学，加强大学生理想信念教育、培育大学生正确的世界观人生观和价值观、培育大学生的创新意识；特别要强化大学生对“创新”发展理念的认识，具体通过加强习近平中国特色社会主义思想的学习、大力宣传我国伟大创新成就、营造全社会崇尚“创新”新风尚来解决问题；同时，高校要积极开展创新创业教育与实践，系统规划创新创业导师团队、积极组织学生参加各种技能大赛、建立健全的创新创业制度；最后，通过强化网络传播监管，营造良好社会舆论环境、加强创新理念宣传，提升理想信念教育活力、加强主流价值引导，形成自觉培育“创新”风尚等方法来营造良好社会环境，夯实理想信念教育基础，在社会、高校和学生个人三方面的共同努力下，正确教育大学生的理想信念，以“创新”发展理念为指导，实现社会主义现代化强国目标和中华民族伟大复兴的中国梦。

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1 绪论

1.1选题背景

1.1.1新时代“五大发展理念”对理想信念教育的内在要求

1.1.2“大众创业，万众创新”的风尚为大学生理想信念教育奠定良好氛围

1.1.3创新成为引领我国发展第一动力

1.1.4供给侧改革为大学生理想信念教育提出了时代要求

1.1.5大学生理想信念教育面临巨大挑战的现实要求

1.2研究意义

1.2.1理论意义

1.2.2现实意义

1.3国内外研究现状分析

1.3.1国内研究现状

1.3.2国外研究现状分析

1.3.3国内外研究现状综述

1.4研究思路与研究方法

1.4.1研究思路

1.4.2研究方法

2 “创新”发展理念的时代内涵与特征

2.1创新的时代内涵

2.1.1“供给侧”改革理念下“创新”的内涵

2.1.2“五大发展理念”下“创新”的内涵

2.1.3“经济新常态”理念下“创新”的内涵

2.2新时代“创新”发展理念的特征

2.3创新的时代价值

2.3.1满足人类生存和发展的客观需要

2.3.2深化了人类对客观世界的认知

2.3.3提高了人类对客观世界的驾驭能力

3“创新”发展理念下大学生的理想信念

3.1理想的时代内涵

3.1.1理想的概念

3.1.2“创新”发展理念下大学生的理想

3.2信念的时代内涵

3.2.1信念的概念

3.2.2“创新”发展理念下大学生的信念

3.3“创新”发展理念下大学生的理想信念的形成过程

3.3.1激发动机期

3.3.2情感培育期

3.3.3坚定意志期

3.4“创新”发展理念下大学生理想信念教育内涵分析

3.4.1开展大学生理想信念教育体现了时代价值

3.4.2开展大学生理想信念教育扩展了大学生自我发展的途径

3.4.3开展大学生理想信念教育关系国家的发展

4“创新”发展理念下大学生理想信念教育现状及其原因分析

4.1“创新”发展理念下理想信念现状

4.1.1当代大学生理想与信念教育现状分析

4.1.2“创新”发展理念下理想信念现状

4.2“创新”发展理念下大学生理想信念存在的问题

4.2.1大学生理想信念较为模糊

4.2.2大学生价值取向有待矫正

4.2.3个人理想和社会理想存在脱节

4.3“创新”发展理念下大学生理想信念发展态势原因

4.3.1多元文化的冲击

4.3.2高校理想信念教育力度不够

4.3.3大学生认知能力尚未成熟及责任感使命感不强

5“创新”发展理念下大学生理想信念教育对策

5.1加强思想政治理论课教育教学

5.1.1加强大学生理想信念教育

5.1.2培育大学生正确的世界观、人生观和价值观

5.1.3培育大学生的自我创新意识

5.2深化对“创新”发展理念的认识

5.2.1加强习近平新时代中国特色社会主义思想的学习

5.2.2大力宣传我国伟大创新成就

5.2.3营造全社会崇尚“创新”新风尚

5.3高校积极开展创新创业教育与实践

5.3.1系统规划创新创业导师团队

5.3.2积极组织学生参加各种技能大赛

5.3.3建立健全的创新创业制度

5.4营造良好社会环境，夯实理想信念教育基础

5.4.1强化网络传播监管，营造良好社会舆论环境

5.4.2加强创新理念宣传，提升理想信念教育活力

5.4.3加强主流价值引导，形成自觉教育良好风尚

致谢

参考文献

附录1

附录2