西安民办高校学生管理模式研究

摘要

西安民办高校的发展在全国民办高等教育中占有重要地位。以西安民办高校为研究对象，以现代科学管理理论为基础，针对西安民办高校学生管理过程中出现的新特点和新问题，总结并借鉴国外高校学生管理的先进经验，构建出一套四位为一体的全新学生管理模式：纵向管理队伍，专业服务机构，学生家长制度和学生自身建设体系。该模式从树立先进管理理念、建设专业化高素质学生管理队伍、倡导学生自我管理和加强学生管理过程四方面，促进学生管理模式的科学规范化发展。具体内容，本文从以下四部分进行阐述：
　　（1）就民办高校、学生管理、模式、学生管理模式等概念进行辨析和界定，介绍人本管理、全员管理和和谐管理等相关理论基础；
　　（2）剖析西安民办高校和学生管理工作的发展现状，指出当前西安民办高校学生管理工作存在的问题，并从社会、高校、家庭和学生自身四个方面进行成因分析；
　　（3）总结介绍美国和英国高校学生管理模式和特点，受＂以生为本＂、高度法制化规范化和专业高素质学生管理队伍三种学生管理模式的启发，得出新模式的创建思路；
　　（4）构建了包括校院系班纵向管理部门和管理队伍，就业、心理等专业服务机构，学生家长和学生自身四位一体的新型学生管理模式，在该模式的基础上提出树立先进的管理理念、建设专业化高素质学生管理队伍、倡导学生自我管理和服务、加强学生管理过程科学化和规范化四个实施举措。

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1 绪论

1.1 研究背景

1.2 研究目的和意义

1.3国内外（民办）高校学生管理模式研究现状

1.4 研究内容和方法

1.5 创新之处

2 相关概念界定和理论基础

2.1相关概念界定

2.2 理论基础

2.3学生管理模式对促进学生与学校发展的意义

3 西安民办高校学生管理模式现状分析

3.1西安民办高校管理模式

3.2西安民办高校取得的成就

3.3西安民办高校学生管理模式存在的问题

3.4西安民办高校学生管理模式问题的成因分析

4 国外私立高校学生管理实践及启示

4.1 美国私立高校学生管理模式和特点

4.2 英国私立高校学生管理模式和特点

4.3 国外私立高校学生管理的启示

5 西安民办高校新型学生管理模式的构建及实施举措

5.1 新型学生管理模式构建的目标

5.2 新型学生管理模式的设计

5.3 实施新型学生管理模式的举措

5.4 新型学生管理模式的现实意义

6 结论与展望

6.1 主要结论

6.2 不足之处及展望

参考文献

致谢

作者在读期间的研究成果