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张丹;
西安建筑科技大学;
培智学校; 普通教室; 空间环境;
机译:利用智力残疾特殊支持学校的教室空间对特殊支持学校进行信息传递的教室规划研究第1部分
机译:基于学校环境卫生检查的大都市区X中小学教室冬季空气环境研究:以行政信息为依据的学校空气环境研究(一)
机译:高调学校普通教室热环境的测量调查
机译:基于证据的方法研究学校教室的空气环境(第6部分,从空气检查的行政信息考虑开放空间教室的空气环境)
机译:在北加州部分学校的小学三年级全纳和传统教室中,普通教育学生的阅读成绩比较研究
机译:马其顿学校环境中BrainBreaks®在教室中的实施及其对体育锻炼态度的影响
机译:将普通教室环境中的普通教室环境中具有特殊教育需求的学生纳入普通市镇Vale dos sinos的幼儿园
机译:美国各高等教育学校毕业率的差异性分析。总结报告
机译:用于学校教室的节省空间的壁柜-安装在黑板后面,并配有合适的轨道装置
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:不用在教室的桌子上方存放计算机终端等,这样只有在需要时才可以将它们放下,从而节省了大量空间并保留传统的教室家具
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